12．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動(dòng)示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a、b、c表示部分器官，數(shù)字①～⑦表示部分生理活動(dòng)．請(qǐng)結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問題．
（1）食物在消化道內(nèi)被消化，其中消化的主要場(chǎng)所是[b]小腸；
（2）進(jìn)行④過程時(shí)，肌肉處于舒張狀態(tài)，④⑤表示的生理過程是肺與外界的氣體交換
（3）經(jīng)過⑦處的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（4）圖中屬于人體廢物排泄途徑的包括②③④（圖數(shù)字表示）．
（5）排尿反射的神經(jīng)中樞在脊髓，尿意在大腦皮層產(chǎn)生
（6）某人腎臟正常，但是尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，原因是胰島素分泌不足．

11．生來就慣用右手與生來就慣用左手（都不包括后天的學(xué)習(xí)和矯正）是一對(duì)相對(duì)性狀．某研究小組在人類性狀遺傳的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一對(duì)生來就慣用右手的夫婦生育了一個(gè)生來就慣用左手的男孩．請(qǐng)你就這一遺傳實(shí)例進(jìn)行分析．
（1）在這對(duì)相對(duì)性狀中，慣用右手是顯性性狀．
（2）在有性生殖過程中，親代控制性狀的基因以生殖細(xì)胞為“橋梁”傳遞給下一代．
（3）如果慣用右手由顯性基因R控制，慣用左手由隱形基因r控制，那么孩子的基因組成為rr．
（4）在全面開放二孩的政策實(shí)施后，這對(duì)夫婦也想生育二孩，他們生育的這個(gè)二孩是生來就慣用右手女孩的可能性為37.5%．
（5）生活中一些左撇子常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣，這種改變后的性狀不能（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

10．將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連接起來．

9．天氣反復(fù)無常時(shí)，同學(xué)們易患感冒．下列做法及說法正確的是（　�。�

	A．	感冒后服用的藥越昂貴，見效越快
	B．	引起感冒的病毒會(huì)通過分裂繁殖
	C．	某同學(xué)注射了感冒疫苗，也有可能感冒
	D．	長(zhǎng)時(shí)間用藥，細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性是人工選擇的結(jié)果

8．如圖為人體內(nèi)部生理過程示意圖，請(qǐng)回答：
（1）面包在口腔中初步被消化為麥芽糖．
（2）進(jìn)行A、B過程的主要器官是肺．
（3）血液流經(jīng)手臂肌肉后，最先流入心臟的右心房．
（4）人體新陳代謝的廢物隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，排出體外．
（5）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用．

7．依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，敘述正確的是（　�。�

	A．	①是血液循環(huán)的重要器官，其主要功能是進(jìn)行物質(zhì)交換
	B．	某人血型為A型，可接受B血型的人輸血
	C．	若③為動(dòng)脈，則④只允許紅細(xì)胞單行通過
	D．	肺靜脈中②的顏色是暗紅色，含二氧化碳較多

6．流感是流感病毒引起的，下面有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	流感病毒是該染病瘧疾的傳染源		B．	隔離并治療患者屬控制傳染源
	C．	流感病毒可以生活在培養(yǎng)基上		D．	所有流感病毒都會(huì)使人患病

5．下列關(guān)于健康地生活的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	西藥是化學(xué)合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，也有副作用
	B．	小剛上肢受傷，血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地從傷口流出，可指壓遠(yuǎn)心端止血
	C．	每次感冒都用家人用剩的感冒藥進(jìn)行治療
	D．	酗酒造成的酒精中毒，不僅會(huì)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)其臟器也有影響

4．關(guān)于生命的起源，下列敘述正確的是（　　）

	A．	米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下形成原始生命是可能的
	B．	生命起源于原始陸地
	C．	原始生命誕生的標(biāo)志是能從外界獲得營(yíng)養(yǎng)并排出代謝廢物，能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖等
	D．	人類起源于類人猿

3．下列有關(guān)說法正確的是（　　）

	A．	豌豆有高莖和矮莖、圓粒和皺粒之分體現(xiàn)的是生物種類的多樣性
	B．	生物多樣性的直接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于間接使用價(jià)值
	C．	保護(hù)生物多樣性就是禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用
	D．	藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都依靠種子繁殖