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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.用針刺激一個(gè)健康人的手指,此人先縮手,后感到疼痛
B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:⑤→④→③→②→①
C.縮手反射屬于簡(jiǎn)單反射,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③
D.若由于某種原因?qū)е略摲瓷浠〔煌暾,此人不能完成縮手反射

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化過程的敘述,正確的是( 。
A.脂肪的消化需要膽汁的參與,肝臟分泌的膽汁含有消化酶
B.淀粉的消化從口腔開始.在口腔中,淀粉能被分解為麥芽糖
C.人體嚴(yán)重缺乏維生素A容易得壞血病,應(yīng)多吃新鮮蔬菜和水果
D.蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ),是最主要的供能物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖是正在萌發(fā)的菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.菜豆種子的胚包括①、②、④、⑤
B.菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是①
C.④將發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉
D.⑤是子葉,為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(  )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
C.生態(tài)系統(tǒng)中,一般情況下,植物屬于生產(chǎn)者;動(dòng)物屬于消費(fèi)者
D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是地球上所有生物生活的共同家園

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于健康的生活方式的是( 。
A.經(jīng)常不吃早餐,偏愛油炸食品
B.為使病情早日好轉(zhuǎn),可加大服藥劑量
C.生活有規(guī)律,拒絕吸煙、酗酒
D.吸毒能使人興奮,少量吸毒不會(huì)成癮

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損.為了探究新鮮菠蘿汁是否會(huì)破壞黏膜,小珍以豬小腸黏膜為材料,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
黏膜
實(shí)驗(yàn)步驟1剖開豬小腸,露出內(nèi)層黏膜并剪成長(zhǎng)度相等的甲、乙兩段,分別放入兩個(gè)培養(yǎng)皿中
2滴加15毫升清水滴加a新鮮菠蘿汁
3在37℃恒溫下靜置10分鐘后,觀察黏膜的變化情況
結(jié)果預(yù)測(cè)若b黏膜完好,c黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜;若甲、乙的黏膜均完好,則說明新鮮菠蘿汁不會(huì)破壞黏膜.
(1)該實(shí)驗(yàn)所探究的問題是:菠蘿汁是否會(huì)破壞(口腔)黏膜.
(2)請(qǐng)你幫小珍把實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整:a等量b甲c乙
(3)小珍查閱資料得知,粘膜破損的原因是新鮮菠蘿汗中含有一種蛋白酶,會(huì)分解黏膜中的蛋白質(zhì)成分.
(4)在吃新鮮菠蘿前人們常用鹽水浸泡,可有效防止口腔黏膜的破損,請(qǐng)據(jù)此提出另一個(gè)探究問題:鹽水(或鹽)能破壞菠蘿汁中的蛋白酶嗎?

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科目: 來源: 題型:解答題

16.人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,如圖表示耳、腦的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)大腦結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.
(2)請(qǐng)補(bǔ)充完整聲波傳導(dǎo)的路徑和聽覺形成的過程:
外耳道→[1]→[2]→[3]$→_{沖動(dòng)}^{產(chǎn)生}$[4]→聽覺中樞$\stackrel{形成}{→}$聽覺
(3)運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑,這一系統(tǒng)動(dòng)作屬于在大腦皮層的協(xié)調(diào)下完成的條件反射.(填“條件”或“非條件”)

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖為尿液形成過程示意圖,表格中的甲、乙、丙表示取自圖中不同結(jié)構(gòu)中的液體成分,請(qǐng)分析回答:
 尿素葡萄糖蛋白質(zhì)
×
××
注:√表示有,×表示沒有
(1)腎單位由圖中[④②⑤](填序號(hào))三個(gè)部位構(gòu)成的,其中液體甲取自[②].
(2)液體乙是尿液;從液體甲到液體乙,葡萄糖沒有了,這是由于[⑤]的重吸收作用.
(3)某人排出的尿液中含有蛋白質(zhì),則病變的部位可能是[④].

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科目: 來源: 題型:解答題

14.截至2016年9月,我國報(bào)告現(xiàn)存活艾滋病病毒感染者和病人65.4萬例.我國15-24歲青年學(xué)生艾滋病病毒感染者,在近五年年均增長(zhǎng)率高達(dá)35%,網(wǎng)絡(luò)交友是主要推手.艾滋病的主要傳播方式是性傳播、血液傳播和母嬰傳播.
(1)引起艾滋病的病原體是艾滋病病毒.
(2)在傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中,艾滋病患者屬于傳染源.
(3)根據(jù)2017年最新研究成果,首個(gè)治療性艾滋病疫苗或?qū)柺,注射疫苗的免疫方式屬于特異性免疫.(答“特異性”或“非特異性”?/div>

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖與人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)從心臟壁的厚薄來看,[⑨]的壁最厚,此結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于增加血液進(jìn)入血管[⑤]的壓力.
(2)心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的瓣膜,它們只能單方向開放.
(3)圖中E的是肺靜脈,其內(nèi)流的是動(dòng)脈血,G和H所代表的氣體分別是二氧化碳和氧氣.

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