相關(guān)習(xí)題
 0  108012  108020  108026  108030  108036  108038  108042  108048  108050  108056  108062  108066  108068  108072  108078  108080  108086  108090  108092  108096  108098  108102  108104  108106  108107  108108  108110  108111  108112  108114  108116  108120  108122  108126  108128  108132  108138  108140  108146  108150  108152  108156  108162  108168  108170  108176  108180  108182  108188  108192  108198  108206  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人類(lèi)學(xué)家將人與猿分界的最重要標(biāo)志是( 。
A.下肢增長(zhǎng)B.直立行走
C.骨盆變短變寬D.脊椎由弓形變成S形

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖,其中A表示結(jié)構(gòu),a,b表示主要功能,①表示過(guò)程.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.b表示控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.①表示細(xì)胞分裂
C.A表示細(xì)胞核D.a表示保護(hù)支持

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.新鮮的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,下列敘述不正確的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)
C.草木生長(zhǎng)繁茂的草原,兔的數(shù)量會(huì)無(wú)限增加
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列選項(xiàng)中不屬于所有生物基本特征的是( 。
A.生物都能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)
B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物的一生需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀以下資料,回答問(wèn)題:
近日,某幼兒園突然出現(xiàn)多名患手足口病的孩子.手足口病是腸道病毒(主要是EV71病毒)引起的傳染病,以人群密切接觸傳播為主.患者主要為學(xué)齡前兒童,可反復(fù)感染;成人通過(guò)隱性感染產(chǎn)生相應(yīng)抗體,獲得免疫力.
幼兒園迅速采取了如下措施:①勸家長(zhǎng)帶患兒或可疑患兒離園治療,及時(shí)送診;②要求全園孩子飯前、便后洗手;③對(duì)餐具、玩具等物品及公共場(chǎng)所進(jìn)行清洗消毒;④保持室內(nèi)通風(fēng).
(1)手足口病的易感人群是學(xué)齡前兒童.
(2)幼兒園采取的措施中,屬于控制傳染源的是①(填序號(hào)),屬于切斷傳播途徑的是②③④(填序號(hào)).
(3)在此病例中,刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的抗原是EV71病毒(或腸道病毒),這屬于特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為人體新陳代謝部分生理過(guò)程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中甲細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧.
(2)物質(zhì)A是二氧化碳,其從血管進(jìn)入肺泡是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的.物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解1有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量.
(3)食物中的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)過(guò)程①而直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是維生素.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況,讀圖并填空:
(1)圖中曲線丙表示脂肪的消化.
(2)圖中曲線乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是小腸,最終被消化成氨基酸.
(3)淀粉被消化的最初部位在口腔,初步被消化成麥芽糖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合右圖回答問(wèn)題:

(1)泌尿系統(tǒng)的主要器官是[①]腎臟.
(2)甲圖的[①]是由許多腎單位組成,每個(gè)腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體由腎小球和腎小囊組成.
(3)一個(gè)健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液一般約為1.5L,主要是由于腎小管的重吸收作用.
(4)當(dāng)甲圖的[③]膀胱內(nèi)尿液積累達(dá)到一定量時(shí),通過(guò)排尿反射,尿液就從[③]經(jīng)尿道排出體外.
(5)乙圖a是正常人腎小管內(nèi)葡萄糖濃度變化的曲線,b曲線是糖尿病患者胰島分泌胰島素不足所致.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.肺與外界氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是咽.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案