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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,相當(dāng)于汽車減震裝置的結(jié)構(gòu)是[③]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)在體育運動時,容易受傷的關(guān)節(jié)如肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié);踝關(guān)節(jié)運動時保護關(guān)節(jié)的措施是做好運動前的準(zhǔn)備活動,運動強度應(yīng)當(dāng)適當(dāng),以及佩帶護腕、護膝等.
(3)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是圖中[①]關(guān)節(jié)囊以及其里面和外面的很多韌帶.
(4)使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,圖中[①]關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少骨與骨之間的摩擦.
(5)關(guān)節(jié)在人體運動過程中主要起到B的作用.
A.連接   B.支點   C.保護   D.支持.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.在草原上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥即吃草籽又吃昆蟲,人們?yōu)榱吮Wo草籽而用網(wǎng)子罩起來,鳥飛不進去,結(jié)果昆蟲就把草的葉子都吃光了,這個事例說明生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.這給我們的啟示是生物和環(huán)境是一個不可分割的整體.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū).保護生物多樣性的根本措施是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

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3.制作饅頭或面包時,要用到酵母菌,它產(chǎn)生的氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭或面包膨大和松軟,而面團中所含的酒精則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了.

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2.“魚兒離不開水,瓜兒離不開秧”魚離開誰以后很快會死掉,因為鰓是一種適于在水中呼吸的器官.其結(jié)果特點為:
(1)鰓的主要部分是鰓絲,且又多又細(xì),能擴大與水的接觸面積.新鮮的魚鰓顏色之所以呈紅色,是因為里面含有豐富的毛細(xì)血管.
(2)魚呼吸時,水從魚的口流入鰓,然后從鰓蓋后緣流出時,水中的氧氣滲入鰓絲的毛細(xì)血管,而二氧化碳由鰓絲中的毛細(xì)血管排放到水中.
(3)流經(jīng)鰓后的血液,氧的含量會增加,二氧化碳的含量會減少.
(4)用手抓握魚體時會感到很粘滑,這是因為魚的體表常常覆蓋鱗片,且表面有滑滑的黏液,既起到保護的作用,又可以減少魚在水中運動時遇到的阻力.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖的水螅的縱剖面示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)水螅的結(jié)構(gòu)簡單,身體由內(nèi)胚層和外胚層內(nèi)外兩層細(xì)構(gòu)成,這兩層細(xì)胞中間填充著它們分泌的膠狀物質(zhì).
(2)水螅捕獲的獵物經(jīng)口進入消化腔,并在此消化,消化后的食物殘渣仍從口排出.
(3)標(biāo)號⑧指的是觸手,上面分布有很多的刺細(xì)胞,這是水螅等腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.
(4)水螅生長到一定時期,身體上會長出芽體用以繁殖新個體.

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20.壁虎是我們常見的爬行動物,它的皮膚干燥,表面覆蓋有細(xì)小的鱗片.這樣的皮膚有利于(  )
A.接受陽光照射B.自由運動
C.減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)D.在空氣中呼吸

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19.下列哪項不屬于魚適于水中生活的特點?(  )
A.靠游泳獲取食物B.體表有滑滑的黏液
C.可以在水中呼吸D.身體背面有脊柱支撐

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18.在農(nóng)村的夏天,常可看到黎明時分漁民們用長竿拍打魚塘.其目的是( 。
A.驅(qū)使魚兒多活動,以多吃餌料B.振動水面,增加水中氧的含量
C.拍打水面讓魚兒躲在水的深處D.讓魚群向四周散開,充分利用水體

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17.水族館里的水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”.請運用你的“火眼金睛”,指出真正屬于魚的一組( 。
①鮑魚  ②魷魚  ③海馬  ④章魚  ⑤金魚  ⑥中華鱘  ⑦鱷魚  ⑧鯊魚.
A.③⑤⑥⑧B.①③⑦⑧C.①②③④D.②④⑥⑧

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同步練習(xí)冊答案