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科目: 來源: 題型:選擇題

20.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.葉綠體和細胞核B.細胞核和線粒體C.細胞質(zhì)和線粒體D.葉綠體和線粒體

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.向日葵與貓在身體結(jié)構(gòu)層次上的相同點”說法錯誤的是( 。
A.都有組織B.都有器官C.都有系統(tǒng)D.都由細胞構(gòu)成

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.開春的草莓酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于草莓細胞中的( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.液泡D.細胞核

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”.這句話體現(xiàn)了( 。
A.環(huán)境能影響生物的生存B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境D.生物與環(huán)境可以相互影響

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的非生物因素是(  )
A.B.溫度C.陽光D.空氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列哪項不是生物的特征( 。
A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能對外界的刺激作出反應(yīng)
C.生物都是由細胞構(gòu)成的D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目: 來源: 題型:解答題

14.北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級地震.震源深度13公里.時隔5年,又一場大地震突襲四川,牽動舉國上下,也考驗著應(yīng)急救援體系.災(zāi)情就是命令,一場與時間的生死賽跑開始了.
(1)一只正在廢墟里搜救的搜救犬,搜救犬能根據(jù)聞到的氣味,發(fā)現(xiàn)幸存者,并通過吠叫告訴搜救人員.這是搜救犬條件(填“條件”或“非條件”)反射.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當?shù)膶嶒灢牧,是保證實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實驗材料的選用不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用仙人掌來研究植物葉的蒸騰作用B.用蘿卜條來研究植物細胞吸水和失水的實驗C.用菜豆種子來觀察雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)D.用銀邊天竺葵來研究植物光合作用是否需要葉綠體

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.跳繩是寧波市初中畢業(yè)生升學體育考試項目之一.跳繩具有良好的健身作用,連續(xù)跳了一段時間,跳繩者呼吸、心跳明顯加快.跳繩時(  )
A.會出大量的汗,應(yīng)及時喝水來補充能量
B.呼吸、心跳加快,可以為運動系統(tǒng)提供更多的氧氣
C.體內(nèi)消耗的化學能全部轉(zhuǎn)化為人和繩子的機械能
D.跳繩動作的協(xié)調(diào)性和身體的平衡主要由大腦負責

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科目: 來源: 題型:解答題

11.植物莖中的導管可將根吸收的水運送到植物地上部分的各結(jié)構(gòu).若將植物莖倒置,水分是否依然能向高處輸送?為了弄清這一問題,某同學進行了實驗探究:
切取稍稍萎蔫、不帶葉片的青菜莖14段,分成A、B兩等份(用桿稱稱量時通過切割調(diào)整兩組質(zhì)量相等).將A、B兩組青菜莖分別插入150g水中(如圖:其中A正立,B倒置;水用保鮮袋密封,以防直接蒸發(fā)),置于溫度為15℃左右的環(huán)境中.約14.5小時后觀察到兩組個別青菜莖上方切面均有水滴出現(xiàn),取出A、B,稱得青菜莖與保鮮袋中的剩余水量如下表.并觀察到兩組青菜莖都整條變硬挺,且程度相似.
組別AB
實驗前青菜莖質(zhì)量66g66g
實驗后青菜莖質(zhì)量80g78g
實驗前袋內(nèi)水質(zhì)量150g150g
實驗后袋內(nèi)水質(zhì)量137g137g
(1)稍稍萎蔫的青菜莖插入水中后變硬挺,說明細胞內(nèi)的水分含量增加(選填“增加”、“不變”或“減少”).
(2)通過實驗可知,導管的結(jié)構(gòu)中沒有(選填“具有”或“沒有”)控制水分單向流動的結(jié)構(gòu).
(3)若在30℃左右的環(huán)境中,用帶葉片的青菜莖代替以上材料進行相似的實驗(A組葉片暴露于空氣中,B組葉片浸入水中),實驗后最有可能的結(jié)果是A組袋內(nèi)的水比B組少(選填“A組袋內(nèi)的水比B組少”、“B組袋內(nèi)的水比A組少”或“A、B兩組袋內(nèi)的水基本相等”).

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同步練習冊答案