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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖為五種生物的形態(tài)圖,請回答有關(guān)問題.

(1)圖中E和D所示生物能進行光合作用,圖中C所示生物體內(nèi)有脊柱,圖中A所示生物為單細胞生物.
(2)B體表有外骨骼,可防止水分散失;E能依靠種子繁殖,這些生物都適于生活在陸地環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.下列A、B、C、D四個圖,分別表示細胞核中基因、DNA、染色體之間的關(guān)系.請回答下列問題:
①上述A、B、C、D圖示中,從形態(tài)結(jié)構(gòu)上能正確表達基因、DNA、染色體之間關(guān)系的是D圖.
②人體的體細胞中有染色體23對,那么DNA分子有46條,含有的基因有很多對.
③若用T、t分別表示基因的顯、隱性,現(xiàn)有一對有耳垂的夫妻,婚后生出了無耳垂的后代,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異,該夫妻的基因型是Tt、Tt.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列各項敘述中正確的是(  )
A.生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的
B.昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸
D.鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是卵黃

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科目: 來源: 題型:解答題

19.圖是肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分解圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)肺部的氣體交換就是在肺泡與血液之間的交換.
(2)肺泡和毛細血管的壁都由一層扁平上皮細胞構(gòu)成.
(3)經(jīng)過肺部的氣體交換,血液中氧氣變多(填“多”或“少”)了,二氧化碳變少(填“多”或“少”)了.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.隨著社會的發(fā)展,人民生活逐漸改善,青少年肥胖逐年上升,其主要原因是不注意合理膳食.下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一根紅薯、一杯牛奶、一個雞蛋、一個蘋果、一小盤青菜炒肉片.請據(jù)圖回答:

(1)食譜中的紅薯、面包,從圖甲“平衡膳食寶塔”來看,屬于A(填字母)類.圖乙中,曲線甲 能表示它的消化過程.
(2)牛奶雞蛋和肉片中含有豐富的蛋白質(zhì),屬于“平衡膳食寶塔”中的B (填字母)類.
(3)圖乙中,X表示消化系統(tǒng)的器官是小腸.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.動脈與靜脈相比,動脈血管的管壁較厚.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列既是呼吸系統(tǒng)又是消化系統(tǒng)的器官是(  )
A.B.氣管C.食道D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列對合理營養(yǎng)正確的解釋是( 。
A.全面而平衡的營養(yǎng)B.營養(yǎng)越多越豐富越好
C.能量越高越好D.吃飽喝好

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科目: 來源: 題型:解答題

14.探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢.
①提出的問題:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度快嗎?
②作出的假設(shè):蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢
③制定計劃:
取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2 分鐘里蠕動的距離.
將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2 分鐘里蠕動的距離.
如此進行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運動的距離的平均值.
④實施計劃(按實驗計劃進行)
結(jié)果如下:
 1次2次3次
玻璃板上4.8cm5.2cm5.5cm
粗糙的紙上5.8cm6.2cm6.5cm
⑤得出結(jié)論:蚯蚓在粗糙的紙上比在玻璃板上運動的速度快.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.圖是細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)填出各部分的名稱:
①DNA集中的區(qū)域、②細胞膜、④莢膜、⑥鞭毛.
(2)細菌與真菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核.
(3)細菌的生殖方式是分裂生殖.

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同步練習(xí)冊答案