17．歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，通過對生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會發(fā)現(xiàn)，生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積
	B．	肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，這便于肺泡與血液的氣體交換
	C．	心臟主要由心肌構(gòu)成，是與心臟的自動節(jié)律性收縮相適應(yīng)的
	D．	心房與心室之間、心室與主動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流

16．蒜一般用蒜瓣來繁殖后代，這種繁殖方法屬于（　�。�

A．

種子繁殖

B．

無性生殖

C．

有性生殖

D．

孢子生殖

15．某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”探究活動．他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率．
②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放人上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．
回答下列問題：
（1）青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是3．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是孵化的蛙卵數(shù)量．

14．艾滋病可以通過接種疫苗進(jìn)行預(yù)防×．（判斷對錯(cuò)）

13．保護(hù)生物棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性是保護(hù)生物多樣性最有效措施×．（判斷對錯(cuò)）

12．雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象，下列現(xiàn)象與此不相類似的是（　�。�

	A．	蚯蚓活動使土壤更肥沃		B．	仙人掌的葉退化成針形
	C．	變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化		D．	枯葉蝶在樹上像枯葉

11．蘋果它不僅營養(yǎng)豐富而且長期食用具有預(yù)防心腦血管疾病、預(yù)防癌癥、改善肺功能、促進(jìn)體內(nèi)毒素排出及預(yù)防糖尿�。畯臉�(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)蘋果屬于（　�。�

A．

細(xì)胞

B．

組織

C．

器官

D．

系統(tǒng)

10．人體受精卵發(fā)育成胎兒的結(jié)構(gòu)層次是（　　）

	A．	細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體		B．	人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
	C．	組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體		D．	細(xì)胞→組織→器官→人體

9．表是顯微鏡使用中的目的及對應(yīng)操作，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

	目的	操作
A	調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡	轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B	使物像更清晰	轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C	調(diào)節(jié)物像大小	轉(zhuǎn)動遮光器
D	確認(rèn)視野中污點(diǎn)是否在目鏡上	旋轉(zhuǎn)或清潔目鏡

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．如圖，與衣藻類相比，草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)有（　�。�

①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③葉綠體   ④細(xì)胞質(zhì)   ⑤細(xì)胞核．

A．

①③

B．

③④

C．

①④

D．

②③