3．某生物興趣小組的同學做了“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗．下表是利用大豆種子進行的五組實驗．將100粒飽滿而且胚完整的、有活力的大豆種子隨機分成5等分，分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中，在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結果．請回答問題．

組別	甲	乙	丙	丁	戊
場所	光下	光下	光下	光下	黑暗
溫度	25℃	25℃	0℃	25℃	25℃
棉花干濕度	潮濕	干燥	潮濕	水淹沒種子	潮濕
種子發(fā)芽數(shù)	19粒	0粒	0粒	0粒	18粒

（1）乙組實驗中種子不能萌發(fā)的原因是缺少適量的水分．
（2）對照甲、戊兩組實驗得出的結論是光對大豆種子的萌發(fā)沒有影響．該實驗甲、戊兩裝置中均有1粒--2粒種子沒有萌發(fā)，最有可能的原因是處于休眠期．
（3）丁、戊兩組實驗能形成對照嗎？不能．為什么？有兩個變量．

2．在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中，實驗組的材料為“淀粉液+唾液”，則對照組的材料應為淀粉液+清水，兩組都加入碘液后，對照組試管變成了藍色，說明試管中存在淀粉，實驗組試管不變色，說明實驗組中的淀粉已被唾液分解．細嚼米飯能感覺到甜味，就是因為淀粉被唾液分解為有甜味的麥芽糖．

1．圖中屬于器官的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

20．根毛細胞與人口腔上皮細胞相比，特有的結構是（　　）

A．

細胞膜

B．

細胞核

C．

葉綠體

D．

細胞壁

19．如圖是某同學設計并完成的“唾液消化作用”的實驗，請仔細讀圖，認真分析實驗，回答下列問題：
（1）若要探究唾液對淀粉有消化作用，應選擇②③④中的2號試管置于燒杯中作為①號試管的對照．
（2）水浴后向試管內(nèi)滴加碘液，①號試管現(xiàn)象是不變藍，其對照組的實驗現(xiàn)象是變藍．
（3）該實驗得出的結論是唾液對淀粉有消化作用．
（4）淀粉在消化道中開始被初步分解的部位是口腔，蛋白質(zhì)在消化道中開始被初步分解的部位是胃，脂肪在消化道中開始被初步分解的部位是小腸
（5）在食物進入大腸前，蛋白質(zhì)被分解成氨基酸，淀粉被分解成葡萄糖．

18．下表為小強同學對家庭成員進行的遺傳調(diào)查記錄：

調(diào)查項目	父親	母親	小強
有無耳垂	有	有	無
能否卷舌	能	否	否
單雙眼皮	單	單

請據(jù)表中信息回答以下問題：
（1）小明調(diào)查的眼皮、卷舌、耳垂等項目在遺傳學上稱為性狀，單雙眼皮、能否卷舌、有無耳垂等在遺傳學上稱為相對性狀．
（2）如果有耳垂的基因為A，無耳垂的基因為a，請寫出父親、母親、小強的基因組成：Aa、Aa、aa．小強的父母再生下一個小孩，有耳垂的可能性是75%．
（3）如果能卷舌的基因為B，不能卷舌的基因為b，請寫出父親、母親、小強的基因組成：Bb、bb、bb．小強的父母再生下一個小孩，是能卷舌的可能性是50% 女孩的可能性是50%．
（4）小強是單眼皮還是雙眼皮？單眼皮．
（5）前些日子，小強的媽媽去整容醫(yī)院做了雙眼皮手術，現(xiàn)在小強的父母準備再生一個孩子，問能否生出雙眼皮的孩子？回答不能，原因是雙眼皮手術沒有改變遺傳物質(zhì)．

17．我國的金魚品種是世界上最多的，形成這么多金魚品種的原因是（　　）

	A．	我金魚適應不同的環(huán)境		B．	自然選擇的結果
	C．	人工選擇的結果		D．	我國水域遼闊

16．下列各項中，屬于變異現(xiàn)象的是（　�。�

	A．	鳥的后代與哺乳類的后代有很大的區(qū)別
	B．	同一母豬生下的一窩豬崽都是黑色
	C．	大豆葉片和小麥葉片在形態(tài)上不一樣
	D．	同一穗玉米種子的后代植株有高有矮

15．呼吸作用的實質(zhì)是（　　）

	A．	分解有機物，儲存能量		B．	分解有機物，釋放能量
	C．	合成有機物，儲存能量		D．	合成有機物，釋放能量

14．作物移栽時要剪去一些枝葉，這是為了（　　）

	A．	減輕植物對新環(huán)境的不適應		B．	減少植物體內(nèi)水分的過多散失
	C．	防止運輸過程中對植株損傷		D．	防止植物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)流失