科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物分類(lèi)的基本單位是種 | |
B. | 分類(lèi)單位越小親緣關(guān)系越近 | |
C. | 分類(lèi)單位越大所含生物的共同特征越多 | |
D. | 每個(gè)種的生物就一種生物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙、乙的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降 | B. | 甲、乙的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降 | ||
C. | 甲、丙的數(shù)量增加,乙的數(shù)量下降 | D. | 甲、乙、丙的數(shù)量都增加 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體 | B. | 突起 | C. | 神經(jīng)末梢 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣不流通,氧氣含量少 | B. | 植物光合作用減弱,釋放的氧氣少 | ||
C. | 植物進(jìn)行呼吸作用,與人爭(zhēng)奪氧氣 | D. | 植物的蒸騰作用減弱,空氣干燥 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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