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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物分類(lèi)的訴述錯(cuò)誤的是( 。
A.生物分類(lèi)的基本單位是種
B.分類(lèi)單位越小親緣關(guān)系越近
C.分類(lèi)單位越大所含生物的共同特征越多
D.每個(gè)種的生物就一種生物

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.植物進(jìn)行呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( 。
A.產(chǎn)生二氧化碳B.分解有機(jī)物C.釋放能量D.吸收氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時(shí)間內(nèi),若丁的數(shù)量增加,則會(huì)引起( 。
A.丙、乙的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降B.甲、乙的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙的數(shù)量增加,乙的數(shù)量下降D.甲、乙、丙的數(shù)量都增加

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為甲、乙兩人在飯后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化情況,其中縱軸表示血糖的濃度,橫軸表示時(shí)間.(已知血糖的正常值約為100毫升血液中含有葡萄糖0.1克).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)甲、乙兩人中糖代謝不正常的是甲,該人可能患
有糖尿 。摬≈委煼椒ㄊ亲⑸湟葝u素制劑.
(2)甲、乙飯后血糖升高原因是:消化系統(tǒng)吸收了大量的葡萄糖,使血糖含量上升.
(3)乙在飯后1小時(shí)后血糖濃度開(kāi)始下降,其原因是:胰島素的調(diào)節(jié)作用.
(4)由上述數(shù)據(jù)可知,查體驗(yàn)血時(shí)應(yīng)空腹(空腹或飽食).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.不屬于神經(jīng)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)的是( 。
A.細(xì)胞體B.突起C.神經(jīng)末梢D.細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實(shí)示意圖.請(qǐng)分析回答:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于器官.
(2)圖中[⑤]花藥和[⑥]花絲組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊,結(jié)構(gòu)[④]胚珠是1.
(3)花粉從[⑤]花藥落到[①]柱頭上的過(guò)程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫受精.
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]果皮是圖7中子房壁發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]種子是由
圖1中④發(fā)育來(lái)的.(填圖中代號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列植物中,( 。┎挥梅N子來(lái)繁殖后代.
A.大豆B.松樹(shù)C.小麥D.腎厥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.夜間臥室里放過(guò)多的花卉會(huì)影響人體健康,原因是( 。
A.空氣不流通,氧氣含量少B.植物光合作用減弱,釋放的氧氣少
C.植物進(jìn)行呼吸作用,與人爭(zhēng)奪氧氣D.植物的蒸騰作用減弱,空氣干燥

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血.圖中7所指的是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán);
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是動(dòng)脈血變成了靜脈血.
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[4;]左心室,它是體循環(huán)的起點(diǎn).
(5)心臟分四腔,由1到2,由3到四,都有房室瓣 可以保證血流的定向流動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.2011年世界人口已經(jīng)突破70億,不同個(gè)體表現(xiàn)的性狀各不相同,即使同卵雙胞胎也有差異,這是因?yàn)樯锏男誀钣苫蚩刂疲受到環(huán)境(環(huán)境因素)的影響.70億人口,70億副面孔,體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案