相關(guān)習(xí)題
 0  112197  112205  112211  112215  112221  112223  112227  112233  112235  112241  112247  112251  112253  112257  112263  112265  112271  112275  112277  112281  112283  112287  112289  112291  112292  112293  112295  112296  112297  112299  112301  112305  112307  112311  112313  112317  112323  112325  112331  112335  112337  112341  112347  112353  112355  112361  112365  112367  112373  112377  112383  112391  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A.1是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪B.2是小腸,它的內(nèi)表面有許多皺襞
C.3是肝臟,屬于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰島素

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.利用溫室大棚栽培蔬菜,瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式,下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是( 。
A.合理密植,即使灌溉,施肥、治蟲
B.適時(shí)給作物松土,夜間適當(dāng)避風(fēng)降溫
C.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,增加光照強(qiáng)度
D.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳的濃度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我市加大了環(huán)境綠化、美化力度,部分街道、公園新移栽了一些樹木,下面有關(guān)移栽的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.為提高移栽樹木的成活率,最好在光照強(qiáng)的條件下移栽
B.移栽時(shí)帶一個(gè)較大的土坨,可以較好的保護(hù)幼根和根毛
C.去掉部分枝葉后移栽,可避免樹木因蒸騰作用過(guò)度失水
D.若給移栽后的樹木輸入營(yíng)養(yǎng)液,針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖曲線表示在適宜條件下,某植物種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加B.Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少
C.第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根D.第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.泰山是我國(guó)著名的旅游勝地,山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風(fēng)景,下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析,其中不科學(xué)的是( 。
A.臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
B.臥龍槐種子不裸露,五大夫松種子裸露
C.五大夫松的莖堅(jiān)硬,葉針形,果實(shí)可食用
D.臥龍槐是異花傳粉,傳粉媒介是昆蟲

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是( 。
A.葉片的上下表層分布的是上皮組織B.人體血管中流動(dòng)的血液是營(yíng)養(yǎng)組織
C.幼根尖端帽狀的根冠屬于分生組織D.人的心臟,胃中部分布著肌肉組織

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( 。
A.制作臨時(shí)裝片時(shí),觀察用的實(shí)驗(yàn)材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.為在視野中看到較多的細(xì)胞,可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡
C.用碘液對(duì)臨時(shí)裝片染色,目的是更清楚的看到細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)
D.在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑,內(nèi)部空白的物像就是細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.詩(shī)歌詞賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí),下列詩(shī)句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是( 。
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花D.有心栽花花不活,無(wú)心插柳柳成蔭

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低.現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素,實(shí)驗(yàn)分組及處理如下表.請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
組別原產(chǎn)地栽培地
第一組海拔500米a組海拔500米
海拔500米b組海拔3000米
第二組海拔3000米c組海拔500米
海拔3000米d組海拔3000米
(1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由海拔高度引起的.
(2)a組和b組的對(duì)照中,實(shí)驗(yàn)組是b組,c組和d組的對(duì)照中,實(shí)驗(yàn)組是c組.
(3)實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度,以平均值(選填“最大值”或“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高.
(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:D.
A.a(chǎn)<b    c<d    B.a(chǎn)=b    c=d   C.a(chǎn)>c    b>d     D.a(chǎn)>b    c>d.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.今年5月,我國(guó)確診首例輸入性中東呼吸綜合征病例,該患者立即被隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.該病的病原體是一種病毒,其結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)(填一種有機(jī)物)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案