19．“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的什么組織（　�。�

A．

輸導(dǎo)組織

B．

分生組織

C．

營養(yǎng)組織

D．

保護組織

18．我國歷史上少數(shù)帝王曾妄想“長生不老”，盲目服用“仙丹”，其結(jié)果大多英年早逝．當今一些生物學家在研究小白鼠實驗時，發(fā)現(xiàn)了“返老還童”的生命現(xiàn)象，這或許給人們延緩衰老提供了新的思路．以下是該課題的實驗設(shè)計方案：
一、實驗準備：
（1）選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用．
（2）分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升，分裝到不同的瓶中備用．

組別	A組	B組	C組	備注
實驗材料	18月齡白鼠10只	18月齡白鼠10只	3月齡白鼠10只	3月齡白鼠為年輕鼠，18月齡白鼠為年老鼠
實驗步驟	注射等量18月齡白鼠血液	注射等量3月齡白鼠血液	注射等量18月齡白鼠血液

二、實驗設(shè)計：
三、實驗探究
（1）要探究“年輕白鼠的血液是否會對年老白鼠產(chǎn)生影響”這一問題，應(yīng)選取A組作為對照組．
（2）實驗方案中的B組和C組不能構(gòu)成對照實驗，是因為變量不唯一．
（3）請你根據(jù)題意，預(yù)測可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是B組．

17．如圖是家蠶發(fā)育的全過程，據(jù)圖回答以下問題：

（1）我國古代就已掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，用熱水浸泡蠶繭進行抽絲．蠶繭處于家蠶發(fā)育的蛹階段．
（2）蝗蟲與家蠶相比，發(fā)育過程缺少蛹階段．
（3）蝴蝶一生也經(jīng)歷大致四個階段，你一定知道對農(nóng)作物危害最大的階段是幼蟲．

16．李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關(guān)：
（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤．你認為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動的結(jié)果．
（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新．
（3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的篩管（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（4）李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：你認為吳慶珅測量的是氧氣氣體的變化．
（5）吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色，B部位呈藍色．則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要光照、水分．

15．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是捕食、競爭．
（2）青蛙與蜘蛛的關(guān)系是捕食、競爭．
（3）最長的食物鏈包括5個營養(yǎng)級．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是生產(chǎn)者．
（5）為第四營養(yǎng)級的生物有3個（種）．
（6）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還應(yīng)包括分解者和非生物成分．

14．某校課外活動小組探究“濕度對鼠婦生活的影響”，你認為下列實驗方案需要修改的選項是（　�。�

A鼠婦數(shù)量	B光照	C溫度	D濕度
50只	陰暗	30℃	適宜
50只	陰暗	30℃	適宜

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．下列屬于動物先天性行為的是（　　）

A．

螞蟻搬家

B．

鸚鵡學舌

C．

驚弓之鳥

D．

老馬識途

12．南四湖是我國北方最大的淡水湖，享有中國“烏鱧之鄉(xiāng)”、中國“麻鴨之鄉(xiāng)”的美譽．“四鼻鯉魚”入注中國地理產(chǎn)品標識，微山湖大閘蟹也聲名鵲起．下述動物中，屬于恒溫動物和無脊椎動物的一組是（　�。�

	A．	四鼻鯉魚　　大閘蟹		B．	麻鴨　大閘蟹
	C．	麻鴨　四鼻鯉魚		D．	烏鱧    大閘蟹

11．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．由于某種原因，部位4受損，當受到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為（　�。�

A．

有感覺，不能運動

B．

無感覺，能運動

C．

無感覺，不能運動

D．

有感覺，能運動

10．袁隆平夢想將高粱的高產(chǎn)基因、固氮菌的固氮基因一并轉(zhuǎn)入水稻，并使其在水稻中表達．如若夢想成真，這不僅提高產(chǎn)量，還能減少化肥的使用，實現(xiàn)綠色環(huán)保低成本優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)．你認為這種轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是（　　）

A．

基因控制性狀

B．

性狀控制基因

C．

基因就是性狀

D．

基因與性狀無關(guān)