相關(guān)習(xí)題
 0  113129  113137  113143  113147  113153  113155  113159  113165  113167  113173  113179  113183  113185  113189  113195  113197  113203  113207  113209  113213  113215  113219  113221  113223  113224  113225  113227  113228  113229  113231  113233  113237  113239  113243  113245  113249  113255  113257  113263  113267  113269  113273  113279  113285  113287  113293  113297  113299  113305  113309  113315  113323  150026 

科目: 來源: 題型:解答題

17.同學(xué)們一定很熟悉做過“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)的法國科學(xué)家巴斯德吧!他開辟了微生物領(lǐng)域,以下材料是他對狂犬病進(jìn)行研究的過程,請認(rèn)真分析后回答下列問題:
巴斯德和助理們,冒著危險采集狂犬的唾液,然后注射到健康犬只的腦中,健康的犬只果然馬上發(fā)病死亡,歷經(jīng)過數(shù)次的動物實(shí)驗(yàn),巴斯德推論出狂犬病病毒應(yīng)該都集中于神經(jīng)系統(tǒng),因此他大膽地從病死的兔子身上取出一小段脊髓,懸掛在一支無菌燒瓶中,使其干燥.他發(fā)現(xiàn),沒有經(jīng)過干燥的脊髓,是極為致命的,如果將脊髓研磨后將其和蒸餾水混合,注入健康的犬只甲體內(nèi),甲狗必死無疑;相反的,將干燥后脊髓和蒸餾水混合注入狗的身上,卻都神奇的活了下來.巴斯德于是推斷干燥后脊髓的病毒已經(jīng)死了,至少已經(jīng)非常微弱,因此他把干燥的脊髓組織磨碎加水制成疫苗,注射到乙犬只腦中,再讓打過疫苗的乙狗,接觸致命的病毒,經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,接種疫苗的乙狗,即使腦中被注入狂犬病毒,也都不會發(fā)病了,巴斯德高興的宣布狂犬疫苗研發(fā)成功!
(1)神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)生的神經(jīng)組成.
(2)材料中指出“得狂犬病死亡的兔子年輕脊髓未經(jīng)干燥時是致命的,但干燥后脊髓中的病毒已經(jīng)死亡或者非常微弱了”,從病毒的生存方式來看,對此做出的合理解釋是病毒必須要寄生在活的細(xì)胞中.
(3)甲狗在實(shí)驗(yàn)過程中起到了對照的作用.
(4)疫苗進(jìn)入乙狗體內(nèi)后,相當(dāng)于一種抗原,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生使病原體失去致病性的特殊蛋白質(zhì),從而消除病原體,這是狗抵御病原體的第三道防線.
(5)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)踐表明:對于創(chuàng)傷深廣嚴(yán)重者,除要按要求注射疫苗外,還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清,才能有效防治狂犬病,以上防治措施中所用的抗病毒血清是一種抗體.
(6)為了進(jìn)一步防治狂犬病,我市大力整治病犬,這是預(yù)防傳染病流行措施的控制傳染源.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

16.農(nóng)歷的五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié),端午節(jié)有吃粽子的習(xí)慣,某商場舉辦了一次吃粽子比賽(見圖1).請回答下列問題:

(1)參賽選手一聽到主持人的哨響后,就立即從盤子中拿起粽子吃了起來,這種反射屬于條件反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,聽到指令過程的感受器位于耳蝸中,看到盤子中粽子過程的感受器位于視網(wǎng)膜上,參與上述反射過程的高級神經(jīng)中樞至少有3個.
(2)粽子中包有糯米,糯米中的淀粉在消化道中消化后,會以葡萄糖物質(zhì)的形式被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此時,體內(nèi)的胰島素激素的含量升高,使血液中的該物質(zhì)含量恢復(fù)正常.
(3)由此可以看出,人體生命活動的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同完成的.
(4)為了防止參賽選手吃多了之后胃部產(chǎn)生不適,商場還準(zhǔn)備了健胃消食片,說明書如圖2所示,請問這種藥物商場可以自行購買嗎?理由是:可以,“OTC”是非處方藥.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖所示為生物圈中常見的幾種微生物,請仔細(xì)觀察圖片后,結(jié)合你所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)可以按照是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的劃分標(biāo)準(zhǔn)把上述五種生物劃分為兩大類.
(2)A代表的生物類群與D所代表的生物類群既有相似之處又有區(qū)別.相似之處是:從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,兩者都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);從營養(yǎng)方式來看,絕大數(shù)都是異養(yǎng),能夠作為分解者成分參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).不同之處是:從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上來看,A的代表的生物類群沒有成形細(xì)胞核,是原核生物;從繁殖后形成的集合體來看,兩個類群所形成的菌落是形態(tài)、大小和顏色也有區(qū)別,從生殖方式上來看,前者靠分裂進(jìn)行生殖,后者一般可通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代.
(3)C所代表的生物類群結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,繁殖過程需要靠自身(自身/細(xì)胞)遺傳信息,利用細(xì)胞(自身/細(xì)胞)的物質(zhì),制造出新病毒.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.對細(xì)菌芽孢的敘述中,正確的是( 。
A.芽孢位于細(xì)胞壁外,能夠起保護(hù)作用
B.芽孢落在適宜環(huán)境下能萌發(fā)出細(xì)菌,因此,是一種生殖細(xì)胞
C.芽孢是細(xì)菌細(xì)胞形成的休眠體
D.芽孢的含水量高,抗熱性弱

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖是縮手反射示意圖,下列敘述中,不正確的是( 。
A.該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是:e→d→a→b→c
B.若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手
C.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓中,不受其他神經(jīng)中樞的調(diào)控
D.當(dāng)手受到針刺入后會感到疼痛,以后看到針會有意識躲避,這屬于條件反射

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示是搶救傷員時,醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施,以下敘述中,不正確的是( 。
A.甲圖在進(jìn)行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通
B.如圖甲所示的操作中,每30次心臟擠壓,需做2次人工呼吸
C.乙圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救
D.某人a處出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,按圖乙所示的位置止血

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.在下列幾組疾病中,全部是傳染病的是( 。
A.肺結(jié)核、狂犬病、流行懷感冒B.艾滋病、夜盲癥、流行性乙型腦炎
C.麻疹、結(jié)膜炎、近視眼、齲齒D.貧血、水痘、乙肝、侏儒癥

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于膝跳反射的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.感受器是皮膚,神經(jīng)中樞在脊髓
B.與眨眼反射、縮手反射、望梅止渴等同屬非條件反射
C.是通過長期生活經(jīng)驗(yàn)積累形成的反射
D.是人體神經(jīng)系統(tǒng)對外部的刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)在瓊脂的培養(yǎng)基上接種了A、B兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),同時,他在培養(yǎng)基上放了浸過鹽水的紙片,經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一天后,鹽制片周圍只有B細(xì)菌生長,你對這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋不認(rèn)同的是( 。
A.不同細(xì)菌需要的生存條件不同
B.A、B兩種細(xì)菌對環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別
C.A細(xì)菌在鹽水環(huán)境中不能夠生存
D.在這里B細(xì)菌把A細(xì)菌給吃了

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.每年的3月3日是全國愛耳日,下列有關(guān)耳的敘述中,不正確的是( 。
A.[1]和[2]能感覺頭部位置變動的情況
B.長時間戴耳機(jī)聽音樂,會對[3]造成損傷
C.鼻咽部感染果,病菌可通過[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎
D.不能用尖銳的東西摳耳朵是為了防止對[6]造成損失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案