12．人類很早就懂得利用微生物來制作各種發(fā)酵食品，如利用乳酸菌制作酸奶和泡菜，利用酵母菌制作面包、饅頭和釀酒．泡菜嫩脆味美，有一種好吃的酸味，這是因為乳酸菌在沒有氧氣的條件下，分解糖類，產(chǎn)生乳酸的緣故．

11．從一個細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇．
（1）我的生命開始于一個被稱為受精卵的細(xì)胞，它是由父親產(chǎn)生的精子和母親的產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合而成的．
（2）出生前的我舒適地生活在媽媽的子宮里，胎兒每時每刻需要的營養(yǎng)和氧氣和胎兒產(chǎn)生的等廢物，通過胎盤和臍帶經(jīng)母體的排出．在這里我大約生活了280天后，從媽媽的陰道分娩而出．
（3）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時光．

10．在鑒定骨成分的實(shí)驗中：將鯽魚的一根肋骨浸泡于15%的鹽酸中，經(jīng)一段時間后，骨變得柔軟．這是因為骨成分中的無機(jī)物溶解于鹽酸中，剩下的是有機(jī)物；兒童、青少年的骨具有很強(qiáng)的可塑性，其骨中的有機(jī)物含量較高．

9．圖6是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈?zhǔn)疽鈭D，請回答下列問題：
（1）在這條食物鏈中，水稻屬于生產(chǎn)者，蝗蟲、青蛙、蛇、鷹屬于消費(fèi)者．
（2）食物鏈中的各種動植物死亡以后的尸體被微生物分解成簡單的無機(jī)物回歸自然界，成為了綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，由此可見，這些微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，它們對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用．
（3）青蛙是農(nóng)田的衛(wèi)士，屬于國家三級保護(hù)動物，保護(hù)動物的多樣性最有效的措施是就地保護(hù)，該措施的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（4）青蛙的發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育．

8．下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的
	B．	只有高等動物才有學(xué)習(xí)行為
	C．	動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
	D．	先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要的意義

7．不同生物的發(fā)育過程是不同的，請你找出錯誤的發(fā)育過程（　�。�

	A．	細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌． 長大以后又能進(jìn)行分裂
	B．	小麥種子是由其子房內(nèi)胚珠中的卵細(xì)胞與其精子結(jié)合后發(fā)育而成的
	C．	家蠶的發(fā)育過程是：受精卵→幼蟲→成蟲
	D．	青蛙的發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

6．脊椎動物的運(yùn)動是依靠骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)來完成的．其中起調(diào)節(jié)作用的是（　�。�

A．

循環(huán)系統(tǒng)

B．

消化系統(tǒng)

C．

呼吸系統(tǒng)

D．

神經(jīng)系統(tǒng)

5．如圖是雞卵結(jié)構(gòu)模式圖，圖中標(biāo)出的是雞卵中的幾個重要結(jié)構(gòu)，將來能發(fā)育成小雞的是圖中的（　�。�

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

4．下列對成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

	A．	該成語所表示的一條食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀
	B．	成語中的三種動物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
	C．	螳螂的能量流向蟬
	D．	正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

3．下列關(guān)于人體運(yùn)動系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（　�。�

	A．	運(yùn)動系統(tǒng)由肌肉、骨骼和骨連結(jié)構(gòu)成
	B．	人體的運(yùn)動是運(yùn)動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)及內(nèi)分泌系統(tǒng)的支配下完成的
	C．	構(gòu)成肌肉的細(xì)胞不全是肌細(xì)胞
	D．	肌肉收縮所消耗的能量最終來自太陽能