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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng).臨床上將有心跳、有呼吸,但不能自主活動(dòng)、沒有意識(shí)或意識(shí)朦朧的人稱做植物人,植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是腦干.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知卷舌和不卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,決定卷舌的基因(A)是顯性基因,決定不卷舌的基因(a)是隱性基因,一對(duì)卷舌夫婦生了一個(gè)不卷舌的女兒.這對(duì)夫婦的基因組成分別是(  )
A.Aa  AaB.AA  AaC.Aa  AAD.aa   aa

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.有利變異和不利變異的判斷依據(jù)是看對(duì)物種本身適應(yīng)環(huán)境是否有利
B.番茄的黃果與紅果屬于相對(duì)性狀
C.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來(lái)
D.生物的性狀由基因控制,但性狀的表現(xiàn),還收環(huán)境的影響

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.所有的細(xì)菌都是無(wú)成形細(xì)胞核的單細(xì)胞個(gè)體
B.家里的剩飯剩菜用保鮮膜包起來(lái)儲(chǔ)存的目的是隔絕空氣,避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入
C.炎熱夏天,放置久了的饅頭上會(huì)長(zhǎng)出許多黑點(diǎn)、紅點(diǎn)或白色斑點(diǎn),一個(gè)斑點(diǎn)是一個(gè)真菌菌落
D.艾滋病病毒只有寄生在淋巴細(xì)胞內(nèi)才可繁殖,是因?yàn)樗哂屑?xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某校的課外生物探究小組的同學(xué)在12月中旬用活蚯蚓觀察其外部形態(tài)結(jié)構(gòu),同時(shí)觀察在粗糙紙上及玻璃上的運(yùn)動(dòng),試驗(yàn)后放回土壤中,但第二天卻發(fā)現(xiàn)這些蚯蚓均死在土壤表面.
(1)作為小組的一員,你認(rèn)為首先研究的問題是蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度慢嗎?
(2)針對(duì)你的問題,作出的假設(shè)是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度慢 
(3)針對(duì)你的假設(shè),寫出你的簡(jiǎn)要研究思路是:取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離.將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離.如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.娜娜同學(xué)說(shuō):“我的父親、母親都是雙眼皮,我卻是單眼皮,我是不是被抱錯(cuò)了?”請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)單、雙眼皮的性狀由基因控制,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段.
(2)單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(3)人類的性別是由第23對(duì)性染色體決定的.請(qǐng)寫出此家庭中性染色體的組成:父親XY,女兒娜娜XX.
(4)假若控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱形,請(qǐng)寫出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成是:父親Aa,女兒娜娜aa.根據(jù)分析,你能為娜娜解開這個(gè)疑團(tuán)嗎?娜娜被抱錯(cuò)了.不是(填“是”或“不是”)
(5)如果此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子是女孩的幾率是50%;這個(gè)孩子是單眼皮的幾率是25%.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2013年2月22日,據(jù)央視報(bào)道上海、南京等地傳出“染色瓜子”、“添加劑瓜子”、“有毒瓜子”等傳聞,隨即引發(fā)各地對(duì)瓜子安全性的普遍擔(dān)憂.當(dāng)你在吃葵瓜子時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有的子粒是空癟的,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( 。
A.水分不足B.傳粉不足C.光照不足D.營(yíng)養(yǎng)不足

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.據(jù)《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道,中美學(xué)者共同研究發(fā)現(xiàn)的一種“吃”油細(xì)菌,有望推進(jìn)油污治理進(jìn)程.這一被命名為NY3的細(xì)菌是從陜北石油污染環(huán)境中分離篩選出來(lái)的,可快速降解石油烴和多環(huán)芳烴,在特殊條件下能產(chǎn)生表面活性劑.下面關(guān)于該細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該細(xì)菌以分裂的方式繁殖B.該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
C.該細(xì)菌沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.該細(xì)菌有成形的細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面有關(guān)成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”(鷸:yù,鳥名)中的鷸、蚌兩種動(dòng)物,說(shuō)法正確的是(  )
A.兩種動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱B.鷸用氣囊完成氣體交換
C.蚌是兩棲動(dòng)物D.他們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.古人類制造的工具越來(lái)越復(fù)雜,復(fù)雜、精巧工具的制造和使用,又促進(jìn)了大腦的發(fā)展;同時(shí)火的使用改善了身體的營(yíng)養(yǎng),利于腦的發(fā)育,使他們能夠想出各種辦法來(lái)解決困難;在勞動(dòng)中逐漸產(chǎn)生了語(yǔ)言,大腦的語(yǔ)言中樞日益完善,豐富的語(yǔ)言,使他們相互之間能更好地交流與合作.

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同步練習(xí)冊(cè)答案