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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖為關(guān)節(jié)的剖面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(l)能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是圖中的[②]關(guān)節(jié)囊,其外面和里面都有堅(jiān)韌的韌帶.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,關(guān)節(jié)軟骨表面光滑,這些可減少摩擦,使關(guān)節(jié)更加靈活. 由以上特點(diǎn)可以看出,關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是牢固性和靈活  性的統(tǒng)一.
(2)在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié),請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鲆焕褐怅P(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)等.
(3)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:關(guān)節(jié)面、[②]關(guān)節(jié)囊和[③]關(guān)節(jié)腔.
(4)[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫脫臼.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動(dòng):選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個(gè)迷宮(如圖1),在相同環(huán)境條件下,測(cè)得如右下表的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析:
小白鼠小白鼠找到食物的時(shí)間
第一次第二次第三次
A5分55秒4分34秒2分9秒
B4分27秒3分13秒1分40秒
C7分51秒5分34秒2分25秒

(1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過(guò)訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)三只小白鼠找到食物的時(shí)間不同(選填“相同”或“不同”),說(shuō)明此類行為的獲得是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上的.
(3)根據(jù)圖2曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律,即三只小白鼠用的時(shí)間隨著次數(shù)的增加都在減少,可見此類行為可以通過(guò)訓(xùn)練得到強(qiáng)化(選填“強(qiáng)化”或“弱化”).
(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是:不同小白鼠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練學(xué)會(huì)走迷宮獲取食物的時(shí)間一樣嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于“探究水溫對(duì)金魚呼吸頻率的影響”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.要先在20℃左右的某一水溫下測(cè)量,作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組
B.設(shè)計(jì)水溫為30℃、10℃的兩組實(shí)驗(yàn)組測(cè)量呼吸頻率
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)用同一條金魚,放入新的溫度條件下要待其安靜后再觀察計(jì)數(shù)
D.每組實(shí)驗(yàn)只需測(cè)一次,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才最準(zhǔn)確,誤差最小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.草履蟲的基本結(jié)構(gòu)與( 。┑南嗨疲
A.衣藻B.番茄果肉細(xì)胞
C.酵母菌D.人體口腔上皮細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.同學(xué)們?cè)谟^看自行車比賽時(shí),對(duì)運(yùn)動(dòng)員們精彩的騎行贊不絕口.賽后,有同學(xué)認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員們只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了自行車運(yùn)動(dòng);有的同學(xué)認(rèn)為除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)之外,人體的其它系統(tǒng)也參與到了運(yùn)動(dòng)當(dāng)中.學(xué)習(xí)過(guò)生物學(xué)的基本知識(shí)后,你支持哪種觀點(diǎn)呢?并請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.某生物實(shí)驗(yàn)小組在探究鼠婦喜歡什么樣的環(huán)境時(shí),設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并記錄了如下表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此完成以下問題
 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
 明亮 3只 1只 2只 0只 2只
 陰暗 7只 9只 8只 10只 8只
(1)該小組的設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是光,一般實(shí)驗(yàn)中的變量只能有一個(gè).
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),小組成員應(yīng)該把鼠婦放在實(shí)驗(yàn)裝置的明亮和陰暗的相接處.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小組成員中應(yīng)避免哪些因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,請(qǐng)寫出兩個(gè):水分、噪音等.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,做五次實(shí)驗(yàn)的目的是排除實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更有科學(xué)性和說(shuō)服力.
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果,小組成員得出的結(jié)論是鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境.
(6)如果你的假設(shè)與結(jié)論不同,此時(shí)你應(yīng)該推翻假設(shè),重新實(shí)驗(yàn).
(7)實(shí)驗(yàn)完畢后,我們應(yīng)該如何處理鼠婦?將鼠婦放歸大自然.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1是關(guān)節(jié)的模式圖;圖2是關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請(qǐng)回答:
(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:
[1]關(guān)節(jié)囊,[2]關(guān)節(jié)腔
[3]關(guān)節(jié)頭,[4]關(guān)節(jié)軟骨
[5]關(guān)節(jié)窩,[6]關(guān)節(jié)面.
其中,[2]內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦.
(2)圖2正確的關(guān)系圖是2.
(3)請(qǐng)寫出你熟悉的幾個(gè)人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)等.
(4)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和連接方式使得關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中具有靈活性、牢固性.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下進(jìn)行運(yùn)動(dòng).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中在運(yùn)動(dòng)時(shí)有動(dòng)力作用的是( 。
A.骨連結(jié)B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體曲度過(guò)大,成像在視網(wǎng)膜前方,矯正時(shí)戴凹透鏡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案