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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我市開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),每天鍛煉一小時(shí)提高學(xué)生的健康水平.?dāng)⑹鲥e(cuò)誤的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)能使肌肉發(fā)達(dá)B.運(yùn)動(dòng)使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉
C.運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán)D.運(yùn)動(dòng)越大越有利于健康

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)你來(lái)填一填
(1)生物圈包括巖石圈的表面,水圈的大部和大氣圈的底部.
(2)細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),叫做染色體,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).
(3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,是所有生物的共同家園.有“地球的腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是濕地生態(tài)系統(tǒng).
(4)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但他們的毛色各不相同.這說明生物既有遺傳現(xiàn)象,又有變異現(xiàn)象.

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17.今年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦的主要研究成果青蒿素,青蒿素是從植物黃花蒿葉中提取的,黃花蒿在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是( 。
A.非生物成分B.消費(fèi)者C.分解者D.生產(chǎn)者

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16.下圖是人的生殖過程,圖乙是伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因的傳遞過程.據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親,從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì).
(2)由圖乙可知,精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的一半,受精卵內(nèi)含有成對(duì)的基因,使基因的數(shù)目恢復(fù)到與父母相同的水平.圖中女兒的A基因來(lái)自父親,a基因來(lái)自母親.
(3)假定A控制有耳垂,a控制無(wú)耳垂,父親是有耳垂,母親是有耳垂,女兒是有耳垂.

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15.在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái),如圖甲所示,置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液.請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片原有淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對(duì)照作用.
(3)圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是B.脫色后綠色的部分變成黃白色,這是因?yàn)槿~片中的葉綠素溶解到酒精中去了.
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍(lán)的是圖甲葉片中未遮光部分,由此說明綠葉在光下制造淀粉.
(5)圖甲白色部分不變藍(lán),原因是無(wú)葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.

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14.如圖表示將菠菜葉制成臨時(shí)切片,以及在顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí),正確的切片方法是C
A迅速地一次切割   B緩慢切下    C迅速來(lái)回拉切     D緩慢來(lái)回切
(2)圖中[B]是由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔,它主要分布在葉片的下(上或下)表皮.
(3)上圖中,菠菜葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉 和[A]葉脈,其中葉肉屬于營(yíng)養(yǎng) 組織.
(4)植物體吸收的水分主要通過蒸騰作用由圖中的B(填字母)散失到大氣中的.
(5)聰明的你一定知道,葉片正面的顏色一般比背面深 (“深”/“淺”).

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13.如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請(qǐng)分析回答.
(1)曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,此時(shí)肺內(nèi)壓小于(小于或大于)大氣壓.
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右和上下徑都縮小
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的B點(diǎn),此時(shí),肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等.
(4)在曲線AB、BC段變化中,呼吸肌收縮和舒張情況分別是:
AB段,呼吸肌收縮;BC段,呼吸肌舒張.

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12.在利用天竺葵驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前,將植物放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.葉綠素能溶解于酒精中,葉片在酒精中隔水加熱后綠色部分變成了黃白色.加碘液后銀邊天竺葵葉片邊緣沒有變成藍(lán)色的原因是沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用沒有淀粉產(chǎn)生,用紙片遮蓋處也沒有變藍(lán)色的原因是沒有光不能進(jìn)行光合作用沒產(chǎn)生淀粉.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,請(qǐng)你寫出光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.為了促進(jìn)溫室植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量,可以采取的措施有(適當(dāng))增加光照強(qiáng)度,增加二氧化碳.

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11.要檢測(cè)光合作用的強(qiáng)度,最方便的方法是檢測(cè)(  )
A.氧氣的釋放量B.有機(jī)物的形成量
C.二氧化碳的釋放量D.水的消耗量

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10.恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)非常巧妙,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.選用的水綿是水生藻類,帶狀葉綠體大便于觀察
B.用好氧性細(xì)菌的趨氧性,來(lái)指示光合作用的發(fā)生與否
C.利用水生植物作實(shí)驗(yàn)材料可排除空氣中氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
D.恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)

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