相關(guān)習題
 0  117207  117215  117221  117225  117231  117233  117237  117243  117245  117251  117257  117261  117263  117267  117273  117275  117281  117285  117287  117291  117293  117297  117299  117301  117302  117303  117305  117306  117307  117309  117311  117315  117317  117321  117323  117327  117333  117335  117341  117345  117347  117351  117357  117363  117365  117371  117375  117377  117383  117387  117393  117401  150026 

科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡,將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據(jù)標尺計算出氣泡移動位置,進而計算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示(  )

A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動

B. 呼吸作用產(chǎn)生的水量,氣泡向右移動

C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動

D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于被子植物和人體運輸結(jié)構(gòu)和運輸動力的敘述,錯誤的是( )

A.被子植物的導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物

B.人體的心臟和血管輸送血液,血液中的紅細胞運輸氧氣和二氧化碳

C.被子植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力

D.心臟是推動人體血液循環(huán)的動力器官

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,錯誤的是

A.石花菜沒有根、莖、葉的分化 B.海帶、葫蘆蘚和滿江紅都是孢子植物

C.腎蕨有真正的根、莖、葉分化 D.銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明,植物的葉片面積、氣孔狀態(tài)與分布跟環(huán)境有密切的關(guān)系。以下有關(guān)敘述錯誤的是

A.生長在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對較小

B.陽光充足地區(qū)的植物氣孔主要分布在葉片背面

C.生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的

D.氣孔的張開與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黑松是煙臺市沿海廣泛分布的抗鹽植物,它屬于

A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“滿眶圓實驪珠滑,入口甘香冰玉寒。” 葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。入口甘香的汁液來自

A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.液泡

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察葉片的表皮細胞裝片時,物像由圖一轉(zhuǎn)換到圖二不需要進行的操作是

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理,光照一段時間后,取AB兩葉片脫色,漂洗,滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A.葉片A中間變藍。而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體。

B.葉片B變藍說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C.葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料。

D.葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯誤的是( )

A.促進空氣的更新和凈化 B.促進無機鹽的運輸

C.使植物有效的散熱 D.促進生物圈的水循環(huán)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

光合作用是綠色植物的重要生理活動,請要析回答:

(1)綠色植物通過光合作用,將環(huán)境中簡單的無機物轉(zhuǎn)化為自身復雜的有機物,同時將光能轉(zhuǎn)化為 ,在生態(tài)系統(tǒng)中通過 傳給其他生物,在這個過程中實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的 兩大功能,使生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體.

(2)觀察葉片結(jié)構(gòu)示意圖如圖1,結(jié)構(gòu)②細胞排列整齊,像柵欄;結(jié)構(gòu)③細胞排列疏松,有很多氣室;結(jié)構(gòu)④大量集中在結(jié)構(gòu)②中;以上特點既有利于葉肉細胞吸收更多的 ,又使 容易到達葉肉細胞,發(fā)達的[ ] ([ ]中填結(jié)構(gòu)代碼,橫線上填相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱)能及時運輸光合作用所需的某些原料和產(chǎn)物,葉片上述特點適于進行光合作用.

(3)某實驗小組研究“光合強度對植物產(chǎn)生氧的影響”.用培養(yǎng)液X和培養(yǎng)液Y分別培養(yǎng)同樣數(shù)量和生長狀況的綠藻,培養(yǎng)液X含有綠藻所需全部無機鹽,培養(yǎng)液Y缺少含鎂的無機鹽,保持溫度等其他條件都相同,實驗結(jié)果如圖2所示.①據(jù)圖分析,在A點綠藻進行的生理活動是 .②實驗小組的同學發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液Y中的綠藻一段時間后顏色變黃,推測含鎂的無機鹽與 合成有關(guān),經(jīng)查閱資料得到證實.③在C點,培養(yǎng)液X中綠藻進行光合作用產(chǎn)生的氧 (填“小于”、“等于”或“大于”)培養(yǎng)液中的凈氧量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案