科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物分布廣泛、千姿百態(tài),它為大地增綠,為人間添彩,下列沒有根、莖、葉分化的是( )
A.海帶 B.墻蘚 C.地錢 D.腎蕨
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下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是( )
A.適當(dāng)提高氧氣濃度 B.適當(dāng)延長光照時間
C.適當(dāng)加大晝夜溫差 D.適當(dāng)增加土壤肥力
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作為生產(chǎn)者的綠色植物,通過光合作用制造的有機物中,不能直接或間接為人提供( )
A.氧氣 B.植物產(chǎn)品 C.動物產(chǎn)品 D.能量
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下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是( )
A.反應(yīng)物來自于光合作用的產(chǎn)物
B.是在細胞的線粒體中進行的
C.實質(zhì)是分解有機物釋放能量
D.與維持生物圈中的碳一氧平衡無關(guān)
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科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( )
A.[1]的主要功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì)
B.[2]是進行光合作用的主要場所
C.[3]的功能是輸送水分和無機鹽
D.[4]控制氣體進出和水分的散失
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科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
作為重要能源物種的煤,主要源于古代蕨類植物.下列屬于蕨類植物基本特征的是( )
A.沒有根、莖、葉的分化
B.有類似莖、葉的分化,但沒有導(dǎo)管和葉脈
C.有根、莖、葉的分化,依靠孢子繁殖
D.有根、莖、葉的分化,依靠種子繁殖
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科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取一盆銀邊天竺葵(邊緣無葉綠素)植物,選取一片葉片做如圖所示的處理,你認(rèn)為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實驗有( )
①光合作用產(chǎn)生淀粉 ②光合作用產(chǎn)生氧氣 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要葉綠體.
②③⑤ B.①④⑤ C.①③④ D.①②⑤
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科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蕓豆、黃瓜、西紅柿、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同學(xué)想獲取它們的種子來種植,你認(rèn)為他不可能得到的是( )
A.黃瓜 B.西紅柿 C.海帶 D.蕓豆
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科目: 來源:2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物類群的敘述錯誤的是( )
A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化
C.蕨類植物具有輸導(dǎo)組織
D.被子植物一般能開花結(jié)果
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