科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“物種一旦滅絕,便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類(lèi)自身的生存!北Wo(hù)生物多樣性的最根本措施是
A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 保護(hù)生物種類(lèi)的多樣性
C. 引進(jìn)更多外來(lái)物種 D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為_(kāi)___。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫 _____。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱(chēng)為_(kāi)______________
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
防止食品腐敗主要原理是將食品里的細(xì)菌和真菌____或 ___它們的生長(zhǎng)和繁殖。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由____外殼和內(nèi)部的____組成。病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在____里。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
煙波浩渺的海洋,奔騰不息的江河,碧波蕩漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本來(lái)都是水生動(dòng)物的樂(lè)園。由于人類(lèi)的活動(dòng),地球上水域污染日趨嚴(yán)重,鯊魚(yú)決定召集廣大魚(yú)類(lèi)成員開(kāi)會(huì),一起商議將來(lái)的生存大計(jì)。大大小小的鯊魚(yú)、魷魚(yú)、鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)、甲魚(yú)(鱉)、鯨魚(yú)、鱷魚(yú)、鮑魚(yú)紛紛游來(lái),連海馬也匆匆趕來(lái)……
請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)正確的答案:
(1)這些動(dòng)物中,有 種是真正的魚(yú)類(lèi),有資格進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)你判斷它們?yōu)轸~(yú)類(lèi)的依據(jù)是____。
①體表常常被有鱗片
②用鰓呼吸
③通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
④有口無(wú)肛門(mén)
⑤體內(nèi)有脊柱
(3)上述動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是____;上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有____種。
(4)鮑魚(yú)被拒之門(mén)外,因?yàn)樗型馓啄,還有貝殼保護(hù)身體,屬于____動(dòng)物。
(5)鱷魚(yú)與門(mén)衛(wèi)爭(zhēng)論的面紅耳赤:“我的名字里有魚(yú)字,為什么不讓我進(jìn)去,我要見(jiàn)鯊魚(yú)討個(gè)說(shuō)法”,親愛(ài)的同學(xué)們,你能幫鱷魚(yú)解開(kāi)困惑嗎?鱷魚(yú)用____呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的____保護(hù),所以它不屬于魚(yú)類(lèi)家族,而是___ 動(dòng)物。本材料中跟鱷魚(yú)一個(gè)家族的動(dòng)物還有_____。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理,張同學(xué)制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,如下圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片)。請(qǐng)回答:
(1)圖中序號(hào)③和⑤模擬____,它在運(yùn)動(dòng)中起杠桿作用。序號(hào)____模擬關(guān)節(jié),在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。
(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。 此時(shí),圖中序號(hào)____模擬的肌肉收縮,序號(hào)____模擬的肌肉舒張。
(3)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉______,繞 _______活動(dòng)完成動(dòng)作___ (填漢字)。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
探究實(shí)驗(yàn)題
食品保存不當(dāng)易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些因素的影響呢?小偉對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)分析回答:
(1)通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小偉想探究的問(wèn)題是________?這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量___________________。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小偉得出的結(jié)論應(yīng)該是______________________。
(2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小偉設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與____組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的條件①、②分別是_______和_______。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果樹(shù)能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長(zhǎng)成新的植物體,這說(shuō)明
A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
C. 生物多由細(xì)胞構(gòu)成
D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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