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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震蕩后保溫

37℃水浴中保持10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_____,作為1號(hào)試管的_____實(shí)驗(yàn).

(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有_____酶,它能促進(jìn)淀粉的分解.

(3)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中_____,有助于食物的消化.

(4)由此可見(jiàn),口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行物理性消化,又能進(jìn)行_____性消化.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“民以食為天,食以安為先”。在超市挑選有包裝的食品時(shí),與食品安全沒(méi)有直接關(guān)系的是( )

A. 包裝是否完好無(wú)損 B. 包裝是否精美

C. 包裝盒是的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 D. 食品的成分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管,將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,使之褪色的滴數(shù)如下表。

果蔬

滴數(shù)

12

5

8

17

請(qǐng)據(jù)表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是

A. 乙一丙一甲一丁 B. 甲一丙一乙一丁

C. 丁一甲一丙一乙 D. 丁一丙一乙一甲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)簡(jiǎn)述水華和赤潮的形成原因和壞處。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己。?shí)際上飛蛾的這種行為是( )
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.不怕死的行為
D.尋求光明

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是( )
A.蜻蜓點(diǎn)水
B.青蛙冬眠
C.兔的心臟在跳動(dòng)
D.孔雀開屏

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“基因身份證”是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)制作的,基因身份證上的信息主要取自(  )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀朱自清的《春》中一段話,回答下列問(wèn)題。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

(1)請(qǐng)逐一找出文中出現(xiàn)的生物,并為它們分類。

動(dòng)物有:__________________________________________。植物有:_________。

(2)根據(jù)文中的描述,將生物分為動(dòng)物、植物兩種類型的主要依據(jù)是_____。

(3)文中描寫的春季百花盛開的美景“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”,花瓣的不同顏色是由于細(xì)胞中的_______結(jié)構(gòu)中的色素存在的緣故。

(4)根據(jù)課文你認(rèn)為春天萬(wàn)物復(fù)蘇的兩個(gè)主要非生物因素是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體正常生命活動(dòng)的維持需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供給,合理膳食是保證身體正

常生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。要使膳食達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡,在日常飲食中可以參考 “中國(guó)居民均衡膳 食寶塔”, 寶塔中的食物分成五級(jí),營(yíng)養(yǎng)學(xué)家推薦各級(jí)食物每日攝取量的參考數(shù)據(jù)見(jiàn)下 表,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:

在“膳食寶塔”中

的位置

食物分類

每日攝取量

V 級(jí)

油脂類

小于 25g

IV 級(jí)

豆類和奶類

100-150g

III 級(jí)

魚、禽、肉、蛋類

125-200g

II 級(jí)

果蔬類

400-750g

I 級(jí)

谷類

450-500g

(1)人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)來(lái)自_____(填序號(hào))級(jí)食物。

(2)青少年身體正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段,應(yīng)該比成年人攝入較多的蛋白質(zhì),對(duì)應(yīng)的 食物位于第_____(填序號(hào))層。

(3)表中數(shù)據(jù)顯示,每日攝取量最小的是_____(填序號(hào))級(jí)食物,如果攝入過(guò)多會(huì)_____。

(4)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院進(jìn)行診斷,醫(yī)生并未給他開藥,而是建議他 多攝取表中的_____(填代號(hào))。

(5)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患_____,缺乏維生素 A 易患_____癥。

(6)某生物小組想對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行“你的膳食結(jié)構(gòu)符合中國(guó)居民均衡膳食寶塔嗎?”的 問(wèn)卷調(diào)查,此問(wèn)卷調(diào)查為_____(全面、抽樣)調(diào)查。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了適應(yīng)陸地干燥氣候,陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。下列不屬于該類結(jié)構(gòu)的是( )
A.蚯蚓的剛毛
B.蛇的鱗片
C.蝗蟲的外骨骼
D.蜥蜴的細(xì)鱗

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同步練習(xí)冊(cè)答案