A. 淡水湖及其中的全部生物??? B. 毛竹林中的全部竹子

C. 動物園中全部生物??? D. 農(nóng)田中全部的白菜和菜青蟲

A. 若傷員血液噴射而出且顏色鮮紅，那么應(yīng)該用止血帶或手指壓住近心端

B. 若傷員停止了呼吸，應(yīng)撥打“120”等待救援

C. 若傷員心臟停止跳動應(yīng)站在傷員左側(cè)，雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏的，用力下壓

D. 若傷員無生命危險(xiǎn)且有大面積擦傷，應(yīng)對擦傷部位進(jìn)行消毒后，放上敷料用紗布加壓止血

A. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動反復(fù)進(jìn)行

B. 具有較復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C. 生產(chǎn)者的數(shù)量多

D. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

A. 營養(yǎng)生殖和分裂生殖??? B. 分裂生殖和出芽生殖

C. 出芽生殖和孢子生殖??? D. 孢子生殖和營養(yǎng)生殖

A. 森林資源的定期清查、人口普查都是常見的的調(diào)查

B. 調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對象

C. 調(diào)查過程要如實(shí)記錄，并仔細(xì)整理分析結(jié)果，有時(shí)還需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

D. 調(diào)查時(shí)要將所有對象都逐一調(diào)查

（1）提出問題：__________________？ ?

（2）作出假設(shè)：西紅柿表皮有保護(hù)作用。

（3）制定計(jì)劃：

①取大小______（選擇“相同”或“不同”）的A、B兩個西紅柿，目的是控制_______，然后用清水沖洗干凈。

②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮，B西紅柿則保持完好，目的是進(jìn)行______；

③把A、B兩個西紅柿都放到廚房的陽臺上；

④過幾天后，觀察西紅柿的變化。??

（4）記錄現(xiàn)象：A西紅柿 _____，B西紅柿 _____。（選擇“完好”或“腐爛”）

（5）得出結(jié)論：__________________。

（2）地球上的生物共有一個家園，那就是_________________，它包括_____________的底部、____________的大部和巖石圈的表面。

（3）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和__________________。物質(zhì)分兩種：無機(jī)物的特點(diǎn)是分子比較小，一般不含碳，不能燃燒；有機(jī)物則相反。

（4）植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是__________和__________ 。

（5）細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的________________增多，細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大。

A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→②?

A. 蛔蟲??? B. 血吸蟲??? C. 水蛭??? D. 沙蠶

A. 經(jīng)漫長的年代江豚會再出現(xiàn)

B. 整個生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡

C. 人類將永遠(yuǎn)損失一種動物資源

D. 漁業(yè)生產(chǎn)將受到極大損失