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【題目】動(dòng)物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可以分為_____性行為和_____性行為。

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【題目】下列哪種昆蟲的發(fā)育過程與其它三種都不相同( 。

A. 蟋蟀 B. 蜻蜓 C. 豆娘 D. 蝴蝶

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【題目】俗話說“食不言寢不語”,說的是吃飯時(shí)不能大聲說笑,其科學(xué)道理是(

A.使唾液腺分泌的唾液量減少B.有利于保護(hù)聲帶

C.流經(jīng)消化器官的血液減少,不利于消化D.食物容易由咽誤人氣管

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【題目】酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎?小玉同學(xué)就這問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:

①在一個(gè)花盆里播種10 粒大豆種子,等它們長成幼苗后作實(shí)驗(yàn);②向清水中加入食醋,配制成“模擬酸雨”;③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次, 觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡。

1)實(shí)驗(yàn)中小玉同學(xué)提出的問題是:_________________________

2)做出的假設(shè)是:_______

3)如果需要,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組?________________

A.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水

B.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”

C.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中

D.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環(huán)境中

4)根據(jù)小玉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是______

5)有人認(rèn)為只要用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說呢?簡(jiǎn)述你的理由______。

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【題目】下列屬于動(dòng)物攻擊行為的是( 。

A. 黑猩猩捕食白蟻 B. 兩只狗爭(zhēng)奪骨頭

C. 黃鼬釋放臭氣 D. 火烈鳥育雛

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【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括( 。

A. 神經(jīng) B. C. 骨連結(jié) D. 骨骼肌

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【題目】過年時(shí),家里很多吃不完的肉類食品,小茗同學(xué)仔細(xì)觀察了家中這類食品的保存方法,保存時(shí)間,并逐一進(jìn)行了記錄,請(qǐng)析表回答:

食品名稱

A組不做處理

B組冷藏

C組鹽漬

5天

30天

180天

3天

20天

180天

(1)表中與B能形成對(duì)照組的是_____組,變量是_____。

(2)對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,我們可以知道,保存食品的方法有__________。

(3)C中的鹽漬就是利用高濃度鹽溶液抑制_____的活動(dòng)或使之死亡,從而達(dá)到防止食物腐敗變質(zhì)的目的

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【題目】下列哪項(xiàng)不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)( 。

A. 可以促進(jìn)植物多開花、多結(jié)果

B. 可以防止植物病毒的危害

C. 可以保持親本的優(yōu)良性狀

D. 可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物

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【題目】保護(hù)樹木就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木就要保護(hù)樹皮,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 樹皮中有輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管

B. 樹皮中有輸導(dǎo)有機(jī)物的導(dǎo)管

C. 樹皮中有輸導(dǎo)水分的篩管

D. 樹皮中有輸導(dǎo)水分的導(dǎo)管

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【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理。下列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)和功能 的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道

B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰

C.吞咽食物時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口,以免食物進(jìn)入氣管

D.鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖

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同步練習(xí)冊(cè)答案