科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“蘋果紅薯”是一種像蘋果一樣又脆又甜的紅薯。為保留其優(yōu)良品質(zhì),應(yīng)該用下列哪種方法進(jìn)行大量繁殖( )
A.播種 B.扦插 C.嫁接 D.雜交
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【題目】通過(guò)對(duì)鄭氏始孔子鳥化石的研究表明,這種動(dòng)物既像鳥,又像爬行動(dòng)物。由此可以推斷( )
A.爬行類可能是由鳥類進(jìn)化而來(lái)的 B.鳥類可能是由爬行類進(jìn)化而來(lái)
C.鳥類與爬行類相互進(jìn)化 D.鳥類與爬行類并沒有關(guān)系
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【題目】圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是 ,內(nèi)流 血。圖中7所指的是 ,內(nèi)流 血。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 ;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是 。
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【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①②分別代表綠色植物兩種重要的生理過(guò)程:過(guò)程①是________作用,過(guò)程②的表達(dá)式是________________。
(2)圖中綠色植物可以分為孢子植物和___植物,苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)______的指示植物。
(3)植物的果實(shí)由____和種子構(gòu)成。
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【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(示例[④]鏡筒)
(1)對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng) ,使低倍物鏡正對(duì)通光孔,再轉(zhuǎn)動(dòng) 選擇一個(gè)合適的光圈正對(duì)通光孔,用左眼注視目鏡內(nèi),并轉(zhuǎn)動(dòng) ,直到看到一明亮的視野.
(2)如果在視野中已經(jīng)找到觀察物,為使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 .如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把玻片向 移動(dòng),使物像位于視野中央.
(3)對(duì)物像具有放大作用的是[ ] 和[ ]
(4)顯微鏡對(duì)光時(shí),如果所看到的視野較暗,可選用 和 .
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【題目】已知面頰上有酒窩由顯性基因控制,無(wú)酒窩由隱性基因控制。一對(duì)有酒窩的夫婦,生下了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子。
(1)人類的有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì) 。
(2)這對(duì)夫婦 所生的孩子中,女兒的性狀與父母不同,這種子代與親代在性狀上的差異 叫 ,性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫 。
(3)請(qǐng)寫出有酒窩兒子可能的基因組成: (顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。
(4)父母控制性狀的基因是以 為“橋梁”傳遞給子女的。
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【題目】健康是一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。下列做法符合健康理念的是( )
A.吸煙酗酒 B.打牌賭錢 C.暴飲暴食 D.合理宣泄
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【題目】2015年3月31日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)交通信號(hào),主要靠視覺來(lái)感知。在路口遇到紅燈時(shí),紅燈刺激【④】____________上的感光細(xì)胞,將產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),再傳遞到大腦皮層特定區(qū)域,形成視覺.這時(shí)應(yīng)立即停止前行,這是一種 反射,完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到救護(hù)車的鳴笛時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過(guò)后再行走.在這一過(guò)程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[6] 內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成 。
(3)小洋同學(xué)過(guò)年時(shí)放鞭炮,不小心右耳失去聽覺。他的教訓(xùn)告訴我們,遇到巨大的聲響時(shí)要 ,以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓平衡。
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