相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是( )

A. ①——精子 B. ③——受精卵

C. ②——卵巢 D. ④——分娩

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:

(1)分別在下圖()內(nèi)用“一”表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向。

__________

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲____________。

(3)得出的結(jié)論是_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.該細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞
B.A如果是一層緊貼細(xì)胞壁的膜,則b可以表示為“控制物質(zhì)的進(jìn)出”
C.若此細(xì)胞是植物細(xì)胞,則“含能量轉(zhuǎn)換器”中一定包括線粒體
D.細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè),C中染色體的數(shù)目將減少一半

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.圖中①和④所代表的生物,它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.圖①②③④中構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
C.圖中④指向①的箭頭代表著分解者讓物質(zhì)和能量重新回到了生產(chǎn)者體內(nèi)
D.圖中有三條食物鏈,③體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)必須生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/span>

A生物影響環(huán)境 B生物適應(yīng)環(huán)境

C生物改變環(huán)境 D生物依賴環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)處于相對(duì)平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)瓶?jī)?nèi),要使各種生物長(zhǎng)時(shí)間存活,最重要的條件是提供

A太陽(yáng)能 B足夠的有機(jī)物 C充足的氧氣 D水分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是

A蚯蚓 B老鼠 C D黑猩猩

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田和造單純林,其共同特點(diǎn)是

A降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 B更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持 D豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物的生活描述正確的是(  )
A.植物生長(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽只有含氮、含磷和含鉀的三種
B.玉米在傳粉期間遇到陰雨綿綿會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),主要原因是光合作用效率降低
C.一個(gè)西瓜中有多粒種子說(shuō)明一朵西瓜花中原本有多個(gè)子房
D.在夏日的白天,植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用同時(shí)都在進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料.黃粒豌豆與綠粒豌豆雜交,所得的子一代全部是黃色豌豆;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有黃粒和綠粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)根據(jù)題意可知,在豌豆的黃粒與綠粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,是顯性性狀.子一代全部為黃粒豌豆,但在子二代中出現(xiàn)了黃粒和綠粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
(2)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中黃粒個(gè)體的基因組成是
(3)根據(jù)題意,子一代豌豆在生殖過(guò)程中,其產(chǎn)生的精子類型是圖中的 . (從圖中選填序號(hào))

(4)若子一代豌豆種下去后自花傳粉,收獲的子二代豌豆種子共有8824粒,則從理論上計(jì)算,綠粒豌豆有粒.
(5)將收獲的顆粒完整飽滿的子二代豌豆種子平均分成甲、乙兩組:
①在25℃左右的環(huán)境條件下分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的萌發(fā)情況是 . (選項(xiàng)填在橫線中)
A.甲組種子先萌發(fā)B.乙組種子先萌發(fā) C.甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā) D.乙組種子不萌發(fā)
②甲乙兩組植株,后續(xù)自然生長(zhǎng),在不進(jìn)行人工施肥,保證水、溫度、光照等條件一樣的情況下,到收獲季節(jié)發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這樣的變異屬于變異.

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同步練習(xí)冊(cè)答案