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【題目】小陽同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌發(fā)酵知識,對“發(fā)酵現(xiàn)象”產(chǎn)生了興趣,心想:酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎?回家后做了如圖所示改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將兩個礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶,各裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同溫度的水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如表.請回答下列問題:
礦泉水瓶 | 現(xiàn)象(30分鐘后) |
甲瓶 | 少量氣泡,氣球不膨大 |
乙瓶 | 大量氣泡,氣球膨大 |
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生的氣體是 .
(2)甲瓶和乙瓶形成了一組實(shí)驗(yàn),變量是 .
(3)為得到科學(xué)的結(jié)論,小陽進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 .
(4)如果實(shí)驗(yàn)中將乙瓶的水溫由30℃變?yōu)?0℃,會有更好的實(shí)驗(yàn)效果嗎?請說明理由: .
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【題目】下列食物鏈書寫正確的一項(xiàng)是( �。�
A. 陽光→草→兔→狼B. 草→昆蟲→青蛙→蛇
C. 草→蝗蟲→細(xì)菌和真菌D. 蛇→青蛙→昆蟲→草
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【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個問題:
(1)如圖中幾個實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是_____(填標(biāo)號).
(2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應(yīng)將載玻片(標(biāo)本)向_____移動;
(3)假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭,若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是_____(甲和乙是目鏡,丙和丁是物鏡).
(4)某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞,非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看,結(jié)果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應(yīng)進(jìn)行的操作是_____.
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【題目】關(guān)于人體的神經(jīng)系統(tǒng),下列敘述正確的是( �。�
A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 脊髓和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分
C. 小腦調(diào)節(jié)心跳等人體基本的生命活動
D. 效應(yīng)器能夠感受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動
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【題目】以下可稱生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一個湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C.一個池塘中的所有水蚤和分解者
D.一個魚缸中的所有金魚和水草
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【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是( )
A.維生素C﹣壞血病
B.含鈣的無機(jī)鹽﹣神經(jīng)炎
C.維生素A﹣夜盲癥
D.含鐵的無機(jī)鹽﹣貧血癥
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【題目】如圖是家鴿、鯽魚、蚯蚓的外部形態(tài)和部分器官的模式圖,據(jù)圖請回答
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液的完成,從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在環(huán)境中生活.
(2)魚適應(yīng)水中生活的呼吸器官是 , 該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
(3)家鴿的身體中的[2]是 , 其功能是 , 稱為雙重呼吸,以適應(yīng)空中的飛翔生活.
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【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占得數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系中某些生物間的關(guān)系.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____.此生態(tài)系統(tǒng)中,_______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
(2)圖乙中,a,b,c,d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_____.
(3)圖丙中,A圖表示_____關(guān)系.圖甲中鷹和蛇的關(guān)系是______.
(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是____.
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