科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是呼吸的全過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過(guò)程B和過(guò)程D都是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的.
(2)經(jīng)過(guò)B過(guò)程后,血液變成了血,通過(guò)血管流入心臟的左心房.
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【題目】如圖是縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑 . 該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有功能.
(2)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于 , 當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類(lèi)型屬于(填簡(jiǎn)單反射或復(fù)雜反射).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[]、[]、[] .
(2)細(xì)胞中結(jié)構(gòu)A的作用是 .
(3)B結(jié)構(gòu)內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫(kù).其中主要的遺傳物質(zhì)是 .
(4)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[]中.
(5)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),10個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)3次分裂后產(chǎn)生了個(gè)新細(xì)胞.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的 .
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【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題
(1)圖中共有條食物鏈,它們彼此相互交錯(cuò)形成了 .
(2)正常情況下,該圖中數(shù)量最少的生物是 .
(3)該圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有 .
(4)一般認(rèn)為,生態(tài)系統(tǒng)中最重要的組成成分是 .
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中每一種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
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【題目】魚(yú)在游泳時(shí),主要靠什么部位的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力( )
A.鰭
B.軀干部
C.軀干部和尾部
D.頭
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【題目】血液從左心室射出后,在進(jìn)入右心房以前不經(jīng)過(guò)的血管是 ( )
A.腎動(dòng)脈B.肱動(dòng)脈
C.肝靜脈D.肺靜脈
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【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離
B.當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由鮮紅變成暗紅
C.圖中虛線為體循環(huán)路徑,實(shí)線為肺循環(huán)路徑
D.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,靜脈血變成動(dòng)脈血
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