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【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由 發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的 和差異很大,稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為 。
(2)D、E顯示的生殖方式分別是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于 生殖,F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。
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【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)①是由種子的_______發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
(2)桔開花后,成熟的花粉從[___]中散放出來,要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和_______。
(3)E由D圖中的[___]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
(4)從E可判斷桔屬于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。
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【題目】玉米是世界上重要的糧食作物,是公認的黃金食品.玉米成熟快.產(chǎn)量高.耐寒能力強且極具營養(yǎng)價值.世界衛(wèi)生組織(WTO)將玉米稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的“平衡大使”.下面是玉米種子結(jié)構(gòu)和玉米植株示意圖請回答下列問題 ([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱)
(1)一粒小小的玉米種子種在地里從沉睡中蘇醒逐漸長成一珠茁壯的玉米植株這是因為種子內(nèi)有這個幼小的生命體,它包括圖中的[]、[]、[]、[]四個部分.
(2)農(nóng)民伯伯常常在雨后將種子充分浸泡后再播種,這說明玉米種子的萌發(fā)需要 . 種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是種子結(jié)構(gòu)中的[] , 4將來會發(fā)育成 .
(3)在苗期要及時清除田間雜草,并合理灌溉、施肥.臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、無機鹽和水分等,它們之間是關(guān)系.
(4)玉米的花較小,沒有香味和艷麗的色彩,花粉多而輕,這些特點使玉米一般依靠傳粉.在收獲玉米時,常會發(fā)現(xiàn)果穗上有缺粒現(xiàn)象,原因是 . 為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用的方法來彌補.
(5)被譽為“玉米大王”的山東農(nóng)民科學(xué)家李登海培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得高產(chǎn).他通過合理密植保證玉米的葉片充分利用 , 從而提高了玉米的產(chǎn)量.你認為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上還可以采取哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量呢?(提示:從植物光合作用和呼吸作用的原料、產(chǎn)物、條件等方面考慮.至少寫出兩條.)
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【題目】如圖是科學(xué)家培育“發(fā)光鼠”的過程.
在母鼠受精卵的細胞核里注入了水母的綠色熒光蛋白基因.該受精卵發(fā)育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光.這是世界上第一只可以發(fā)光的哺乳動物.請分析后,回答下列問題:
(1)以上研究過程利用的技術(shù)叫;
(2)該研究成果說明,小鼠的會發(fā)綠色熒光這一性狀是由控制的,它是有特定遺傳效應(yīng)的片段.
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【題目】在我國東北地區(qū),人們對于馬鈴薯種植有著極為親切的描述,“投下幾粒馬鈴薯,多少都會有收成。只要開花,就能到田壟取‘蛋’糊口,解決溫飽。” 馬鈴薯的繁殖過程見下面的示意圖,請回答下列問題。
(1)據(jù)圖可知,利用馬鈴薯塊莖來獲得新個體,這樣的繁殖方式屬于________生殖。
(2)馬鈴薯能開花結(jié)果,表明它還可以進行________生殖。
(3)馬鈴薯新生塊莖中的有機物,來自葉片的_______作用,通過______(選填“導(dǎo)管”或者“篩管”)運輸?shù)綁K莖中貯存。
(4)馬鈴薯能解決溫飽,這是因為馬鈴薯塊莖中的有機物與米、面等主食類似,含有大量的________。這些有機物主要在人體消化道的________內(nèi)被消化吸收,最終為人體生命活動提供能量。
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【題目】突然抓起一個燙手的饅頭,會來不及思考迅速松開.下面關(guān)于該縮手反射過程的分析,正確的是( )
A. 是非條件反射,由脊髓控制完成
B. 是條件反射,由脊髓控制完成
C. 是非條件反射,由大腦控制完成
D. 是條件反射,由大腦控制完成
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