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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生物興趣小組的同學(xué)制作臨時(shí)裝片并觀(guān)察的圖片,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

⑴請(qǐng)將上圖中臨時(shí)裝片的制作步驟排序(用箭頭和序號(hào)表示):__________。

⑵在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在圖中步驟①滴加的液體是_______,目的是______________。

⑶圖_______所示的細(xì)胞是人體細(xì)胞,與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物或人體細(xì)胞中沒(méi)有_____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果胃發(fā)生了病變,將主要影響哪種食物在人體內(nèi)的消化( )。

A.糖類(lèi) B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,你認(rèn)為屬于輸導(dǎo)組織的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】父方的基因型為HH,母方的基因型是hh,它們產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞、受精卵的基因型分別是( )
A.H、h、Hh
B.h、H、h、Hh
C.H、h、HhH
D.H、h、HhHh

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)觀(guān)察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它必須_____________在其他生物的細(xì)胞內(nèi).

(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是___________________,D是通過(guò)__________來(lái)繁殖后代的.

(3)釀酒、做面包時(shí),離不開(kāi)[ ]_____________

(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到___________(填字母)類(lèi)生物.

(5)顯微鏡觀(guān)察B的形態(tài)結(jié)構(gòu),用碘液對(duì)臨時(shí)裝片標(biāo)本染色,細(xì)胞中被染上深色的結(jié)構(gòu)和變藍(lán)的物質(zhì)分別為______________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在口腔可以進(jìn)行消化的是

A. 米飯 B. 雞蛋 C. 豬肉 D. 蔬菜葉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物可以通過(guò)各種途徑排到體外。下列生理活動(dòng)都屬于人體排泄途徑的是(

呼氣 出汗 排便 排尿

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用主要是通過(guò)進(jìn)行的?
(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用的快慢是否與有關(guān)?
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)果:A、B、C三塑料袋中水珠數(shù):袋壁內(nèi)水珠最多;袋壁內(nèi)水珠較少;袋壁內(nèi)水珠最少.
(4)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)論:
(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)(二)裝置,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)(一)裝置存在的不足之處(能說(shuō)出一點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)雙眼皮夫婦,生了一個(gè)單眼皮孩子,他們第二胎是單眼皮的可能性是( )
A.0%
B.25%
C.100%
D.75%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )

A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了降雨的過(guò)程
C.③與④內(nèi)連通模擬了原始海洋
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種核酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案