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【題目】一塊骨骼肌由_________和肌腱兩部分組成,一個動作的完成是因為骨骼肌受到刺激就收縮和舒張,牽動所附著的_________繞著關節(jié)運動產生的。

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【題目】桃果實中可食用的部分是由桃花中哪個部分發(fā)育而來的

A子房 B胚珠 C子房壁 D珠被

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【題目】以下是有關人體生命活動調節(jié)方面的問題,請據圖分析回答:

(1)圖乙中④結構是___________,它是由圖甲中的[ ]_____________部分構成的,在神經系統(tǒng)的組成中屬于_______________神經系統(tǒng)。

(2)當你沿海岸散步,忽然踩到一只尖銳的貝殼,你的腳會先自動彈起然后才感覺到疼痛,說明神經沖動沿___________內的神經纖維傳到了[ ]_____________中樞,使人產生痛覺。該過程證明脊髓具有__________功能。請用圖中的數(shù)字和箭頭寫出完成腳自動彈起這一反射活動的結構_________________。

(3)一位盲人“閱讀”盲文小說后感動得淚流滿面,他完成“閱讀”和“理解”這兩項反射活動需要的大腦皮層神經中樞是[ ]_______________和[ ]____________________。

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【題目】在下列鏡頭的組合中,看到細胞數(shù)目最多的是(  )
A.目鏡5×、物鏡5×
B.目鏡10×、物鏡10×
C.目鏡5×、物鏡10×
D.目鏡10×、物鏡15×

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【題目】在實驗課上,老師給你一份生物樣品,讓你判斷該樣品是取自動物還是植物,在顯微鏡下應主要觀察細胞是否有

A. 細胞膜 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 細胞壁

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【題目】請回答下列有關實驗和探究的問題

如圖是某同學在顯微鏡下看到的青霉結構,請據圖回答:
①通過實驗可以看到,青霉的菌體是由許多細胞連接起來的構成的,可見青霉屬于多細胞真菌.仔細觀察青霉的細胞結構,發(fā)現(xiàn)與動植物細胞一樣,青霉的細胞里都有 , 因此,青霉和動植物都屬于 生物.
③組成青霉的菌絲有兩種:在營養(yǎng)物質的表面直立向上生長的叫[2] 菌絲;深入到營養(yǎng)物質內部的叫[3] 菌絲,它能從營養(yǎng)物質內部吸收有機物,供青霉利用.
④在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結構,由成串的[1] 構成,呈色,用來繁殖后代.

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【題目】如圖為植物細胞和動物細胞結構示意圖.請據圖回答:

(1)圖B是________(填寫“植物”或“動物”)細胞,判斷依據是B中沒有[_]________(回答出任一項即可).

(2)能夠控制物質進出細胞的結構是[]________

(3)[]________是細胞生命活動的控制中心.

(4)與綠色植物的光合作用有關的細胞器是[]________

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【題目】下面是幾種動物的形態(tài)結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中[1]是蚯蚓的 靠近前端,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的 完成.
(2)魚適應于水中生活的呼吸器官是 ,該器官的結構特點是有許多[2] 構成,內含豐富的毛細血管.
(3)鳥飛行中由于有[3]所示結構 的存在,大大提高了氣體交換的效率,滿足飛行時 的供應.
(4)圖中[4]是蝸蟲的 ,它的主要功能是
(5)圖中[5]是河蚌 的器官,圖[6]河蚌的器官.
(6)上述動物按照形態(tài)結構分為兩類,其中有脊柱的卵生動物是 ,氣溫恒定的是 ,有口無肛門的動物是

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【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時觀察到的部分結構,請據圖回答:

(1)蚯蚓的身體由許多[ ] 構成,這使它的軀體運動靈活.
(2)請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 并說出你判斷的理由
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有 的感覺,這是摸到了 , 它具有 的功能.
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了
(5)蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究(答出思路)

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【題目】綠色植物光合作用的主要器官是

A.根 B.莖 C.葉 D.花

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