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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精棉球、繃帶和溫度計(jì)等,在家庭藥箱中屬于(  )

A. 醫(yī)用器具 B. 外用藥 C. 內(nèi)服藥 D. 特殊藥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽幼苗時(shí),不合適的做法是( )

A. 陰天或傍晚移栽 B. 去掉部分枝葉 C. 立即施肥 D. 帶土移栽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中,人們通常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物.

(1)如圖所示的繁殖方式叫________,為提高接穗成活率,使用該方法時(shí),應(yīng)該使接穗與砧木的________緊密結(jié)合.

(2)孫悟同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物扦插莖段下端經(jīng)過(guò)適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后,能促使其生出新根”.這句話正確嗎?為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:

第一步:準(zhǔn)備生長(zhǎng)健壯的同種植物枝條,切成相同的莖段若干,隨機(jī)均分為兩組,編號(hào)為A、B.

第二步:將A組莖段的下端用某溶液處理,B組莖段的下端用等量蒸餾水處理,然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng).

第三步:一段時(shí)間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量.

結(jié)果預(yù)測(cè)與

①A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組,說(shuō)明________

②若________,說(shuō)明該濃度的某物質(zhì)溶液對(duì)植物莖段生根有抑制作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是

A所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B克隆羊的事例說(shuō)明遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞質(zhì)中

C洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

D細(xì)胞中的物質(zhì)都是呼吸作用的原料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在抵御病原體感染時(shí),保衛(wèi)人體健康的第一道防線是 (  )

A. 免疫器官 B. 皮膚和黏膜 C. 體液中的殺菌物質(zhì) D. 淋巴細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)家鴿的呼吸系統(tǒng)圖,回答下列問(wèn)題

(1)圖中a是,它是外界氣體進(jìn)入體內(nèi)的通道。
(2)飛行中,當(dāng)家鴿兩翼舉起時(shí),[]擴(kuò)張,外界的空氣就進(jìn)入[]里,大量的空氣在其中進(jìn)行氣體交換

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)健康生活方式的敘述,錯(cuò)誤的是 (  )

A. 應(yīng)關(guān)注飲食安全,遠(yuǎn)離垃圾食品 B. 打噴嚏時(shí)應(yīng)遮掩口鼻或避開(kāi)他人

C. 吸毒有損身心健康且危害社會(huì) D. 感冒后可以隨意服用抗生素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)作用的敘述中,不正確的是

A人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)

B蛋白質(zhì)是備用的能源物質(zhì)

C蛋白質(zhì)能被分解,可以為人體的生命活動(dòng)提供能量

D蛋白質(zhì)是建造身體的重要原料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖回答問(wèn)題:

(1)圖中A是________,它存在于________中,主要由[________]________和[________]________組成。

(2)C上面具有特定遺傳效應(yīng)的片段,叫做________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蚯蚓的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在土壤中活動(dòng),疏松土壤
B.專(zhuān)吃土壤中的無(wú)機(jī)物
C.身體富含蛋白質(zhì)
D.糞便含豐富的氦、磷、鉀等養(yǎng)分

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同步練習(xí)冊(cè)答案