下列活動方式中，能量消耗最低的是

已知花生的熱價是22.82 kJ/g，如果1g花生所釋放的熱量全部用于加熱100mL水，并全部被水吸收，則水升高的溫度為

王濤在做“探究不同食物的熱價”的實(shí)驗(yàn)時，用易拉罐、錐形瓶等制作了一套實(shí)驗(yàn)裝置，用0.6g的一�；ㄉ�種子燃燒，使錐形瓶中30mL的水溫度升高了68℃。已知100g花生種子完全燃燒可釋放出2352.8kJ的能量；1mL水每升高1℃，需要吸收4.2J的熱能。  
根據(jù)以上資料，請你完成實(shí)驗(yàn)。  
(1)提出問題：________。 
(2)作出假設(shè)：________。  
(3)制定計劃。  
材料用具：________。  
方法步驟：________。
(4)實(shí)施計劃：根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并及時統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，燃燒0.6g花生種子使30mL水溫度升高了68℃。  
(5)得出結(jié)論：________ 。 
(6)表達(dá)交流。    
①從理論上計算1g花生種子完全燃燒可釋放出23.528 kJ熱量，與你實(shí)驗(yàn)測得的能量相同嗎？請分析原因。____________
②作假設(shè)需要根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行，針對不同的問題作出的假設(shè)是_________的。有的問題可能不需要作出_________。    
③這個探究實(shí)驗(yàn)如果只做一次，結(jié)果可靠嗎？應(yīng)當(dāng)怎樣做？___________。

體溫是指人體

請根據(jù)所學(xué)知識，簡述下列現(xiàn)象的原因。  
（1）明明生病了，幾天吃不下食物，身體明顯消瘦了。這是因?yàn)橘A存在體內(nèi)的_____等營養(yǎng)物質(zhì)消耗多而補(bǔ)充少的原因。  
（2）醫(yī)生檢查后，建議明明點(diǎn)滴葡萄糖液來恢復(fù)體力。這是因?yàn)槠咸烟悄転樯眢w提供_____，葡萄糖、淀粉、蔗糖都屬于______。  
（3）明明康復(fù)以后，媽媽每天都讓他多吃奶、蛋、魚、肉，是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的_____。人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開它。  
（4）小明有一段時間，每到傍晚的時候就看不清東西，媽媽讓他堅持每天吃點(diǎn)熟胡蘿卜，這種現(xiàn)象就消失了。原因是_______。  
（5）廣告中說“補(bǔ)鈣關(guān)鍵在吸收”，除了補(bǔ)鈣外，還應(yīng)補(bǔ)充_______。

學(xué)完本節(jié)課后，明明想測定一下，食物中是否含有能量。查閱了很多資料，最后明明參照課外書設(shè)計了這樣一個試驗(yàn)。
（1）在空易拉罐頂部的中央，剪一個比錐形瓶口略大的圓孔，圓孔周圍以及罐底四周剪若干孔洞，以便通風(fēng)。   
（2）取一只錐形瓶（50mL），注入10mL水，并放入一支溫度計（溫度計的下端要浸入到水中）。   
（3）安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并測量水溫。   
（4）稱出一粒干燥的花生種子的質(zhì)量，將這粒種子放在火焰上燃燒，測量水溫。  
（5）將剛剛?cè)紵�的種子盡快放到錐形瓶底部。待這�；ㄉ�種子完全燃燒后，測量水溫。   
請回答下列問題：

我們由消化系統(tǒng)吸收的           ，通過循環(huán)系統(tǒng)           到全身各處。這些營養(yǎng)物質(zhì)的一部分用于          的分裂和生長，轉(zhuǎn)變成我們身體的組成物質(zhì)；另一部分被暫時          在人體內(nèi)。

在細(xì)胞內(nèi)，蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)在        的參與下被氧化分解，          的能量被釋放出來，用于維持人的各項(xiàng)            。

人體細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)必須在下列哪種氣體的參與下才能被分解，并釋放出貯存在里面的能量

當(dāng)前減肥已經(jīng)成為一個廣泛的社會話題。明明表姐的身體有些偏重，明明覺得她總是在尋找減輕體重的好辦法，今天表姐和明明都到了奶奶家，明明剛好學(xué)完人體能量的供給這節(jié)課，姐姐又在說減肥，明明就很嚴(yán)肅的告訴了表姐減輕體重的唯一正道。你知道明明說的唯一正道是什么嗎？你能解釋出為什么這個才是減肥的唯一正道嗎？