A．傳遞找到食物的信息 B．吸引雌蛙

C．呼喚同伙的青蛙 D．恐嚇敵害

（1）如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱是______，表示二氧化碳變化的是曲線[___]。

（2）若血管②是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線[___]，血液中氧氣含量變化的原因是__________________________。

（3）如果血管②在小腸絨毛內(nèi)，曲線[___]可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化。

I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

II：取一只潔凈的試管，進(jìn)行如下實驗操作；

（1）李陽同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬________。

（2）實驗過程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色，原因是________。

（3）李陽同學(xué)的實驗?zāi)康氖怯^察________的消化作用。

（4）劉明同學(xué)認(rèn)為李陽的實驗設(shè)計不完善，應(yīng)該改進(jìn)：再取一支試管，編號為2號試管，進(jìn)行相似的操作，其中，過程B中的“滴加唾液”改成滴加________，其余步驟不變。在過程D中，加碘液后2號試管中的物質(zhì)顏色為________。

A．資源匱乏 B．環(huán)境污染 C．糧食短缺 D．導(dǎo)彈發(fā)射

A．受精卵 B．胎盤 C．胚胎 D．卵細(xì)胞

【題目】下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是( )
A.
B.
C.
D.

A. 細(xì)胞吸水，蘿卜變硬 B. 細(xì)胞失水，蘿卜變硬

C. 細(xì)胞吸水，蘿卜軟縮 D. 細(xì)胞失水，蘿卜軟縮

（1）人體有八大系統(tǒng)除了如圖的消化系統(tǒng)外，請你再寫出任意的另外兩大系統(tǒng)的名稱________．

（2）消化系統(tǒng)是由消化道和________組成的．

（3）能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是________（填序號或名稱），其分泌的膽汁儲藏的膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入十二指腸中，后到小腸中．

（4）消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸，圖中7是大腸長約1.5米，它能夠吸收一部分水、無機(jī)鹽和________．

（5）小明的媽媽為小明準(zhǔn)備的午餐時：紅燒肉（肥肉），清炒菠菜、蘋果、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為還需增加富含________的食物．

A. 根部帶土坨--保護(hù)根毛 B. 剪去部分枝葉--降低蒸騰作用

C. 為植物打針輸液--補(bǔ)充水和無機(jī)鹽 D. 蓋遮陽網(wǎng)--減弱光合作用

【題目】荔枝、椰子等海南熱帶水果倍受人們喜愛，從生物分類看，它們的植物都屬于（　　）
A.蕨類植物
B.裸子植物
C.被子植物
D.藻類植物