取一托盤(pán)，灑上水，在盤(pán)內(nèi)放些白菜葉，將一只活的蝸牛放在距離蝸牛約1厘米處，蝸牛頭上有四個(gè)觸角，其中一對(duì)大觸角的頂端長(zhǎng)著眼。走動(dòng)時(shí)兩對(duì)觸角總是伸展開(kāi)來(lái)，慢慢的活動(dòng)，如果觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。用木棍觸碰蝸牛的腹足，它的頭和足便縮回殼內(nèi)，不再前行。

（1）蝸牛遇到障礙會(huì)繞行的行為是一個(gè)_______、________的動(dòng)態(tài)過(guò)程。離不開(kāi)它的________器官和_________器官。

（2）用木棍刺激蝸牛的腹足，它會(huì)縮回殼內(nèi)不再前行的行為，是在蝸牛__________系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下完成的。

（3）用木棍刺激蝸牛的腹足，它會(huì)縮回殼內(nèi)不再前行的行為，從不同行為的特點(diǎn)上分應(yīng)屬于_________行為，從獲得途徑分應(yīng)屬于____________行為。

（4）蝸牛的行為都是適應(yīng)__________而產(chǎn)生的，對(duì)蝸牛的__________生存和延續(xù)有重要的作用。

A. 貯食行為 B. 攻擊行為 C. 防御行為 D. 繁殖行為

（1）寫(xiě)出圖中各指示線(xiàn)所指部位的名稱(chēng)并回答：[1]_____的作用是______ [2]_____的作用是______， [3]_____的作用是______

（2）圖_____是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有_______和_， 這與_______生活相適應(yīng)

A. 動(dòng)作 B. 聲音 C. 氣味 D. 激素

(1)家鴿的體形呈_________形，這種體形可以減少飛行的．

(2)觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)(④)________很突出，長(zhǎng)骨中空，內(nèi)有空氣．

(3)家鴿等適于飛翔的鳥(niǎo)類(lèi)，一般具有________呼吸方式，氣體交換發(fā)生在_________．

A. 動(dòng)物具有 B. 植物具有 C. 動(dòng)植物都有 D. 少數(shù)幾種生物具有

A．青蛙 B．家鴿 C．家兔 D．蝗蟲(chóng)

A．酸味的 B．甜味的

C．一半酸味，一半甜味 D．酸甜適中

A. 運(yùn)動(dòng)員將杠鈴平行地放在兩小腿前面，兩手虎口相對(duì)抓住杠鈴；

B. 運(yùn)動(dòng)員把杠鈴從舉重臺(tái)上提置于肩際，兩腿平行伸直保持靜止?fàn)顟B(tài)。

C. 接著屈腿預(yù)蹲，用伸腿、伸臂動(dòng)作將杠鈴以雙手舉過(guò)頭至兩臂完全伸直，兩腿收回平行保持靜止。

（1）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員站立，做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，雙臂自然下垂，此時(shí)肱二頭肌處于_________狀態(tài)，肱三頭肌處于_________狀態(tài)。

（2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員如左圖，兩手虎口相對(duì)抓住杠鈴，稍用力拉直雙臂時(shí)，肱二頭肌處于_______狀態(tài)，肱三頭肌處于___________狀態(tài)。

（3）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員如中圖，將杠鈴舉至肩際，用肩膀和雙臂共同負(fù)擔(dān)杠鈴重量時(shí)，肱二頭肌處于_________狀態(tài)，肱三頭肌處于__________狀態(tài)。

（4）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員如右圖，伸直雙臂將杠鈴舉過(guò)頭頂，肱二頭肌處于___________狀態(tài)，肱三頭肌處于 __________狀態(tài)。

（5）由此可見(jiàn)，動(dòng)作是由成對(duì)的肌肉__________完成的。

（6）整個(gè)挺舉過(guò)程是在_____________的支配下，主要由上肢的骨骼肌提供了運(yùn)動(dòng)所需的的___________，牽動(dòng)著_________，并圍繞一些____________完成的。所需的能量則和___________系統(tǒng)、_______系統(tǒng)、_______系統(tǒng)有關(guān)。