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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某家庭白化病的遺傳圖譜,若用A,a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)據(jù)圖分析作答。

(1)人類膚色正常和白化是一對(duì)________性狀,據(jù)圖示可推知,白化是_________性狀。

(2)圖中個(gè)體③的基因型是_________。其表現(xiàn)為白化,說(shuō)明生物的性狀是由_________控制的。

(3)若個(gè)體④是個(gè)男孩,則個(gè)體①為其提供的精子的染色體組成是_________

(4)個(gè)體④膚色正常的概率是_________。請(qǐng)用遺傳圖解加以說(shuō)明。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在1號(hào)載玻片的兩端分別滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液和一滴清水,在2號(hào)載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,然后用滴管在1、2號(hào)載玻片的液滴之間輕輕劃一下,使兩個(gè)液滴相連。

(1)在1號(hào)載玻片中可以看到草履蟲(chóng)在_______中活動(dòng)。

(2)如果在2號(hào)載玻片的右側(cè)液滴邊緣放一小粒食鹽,草履蟲(chóng)向_______方移動(dòng)。如果在2號(hào)載玻片的右側(cè)液滴邊緣滴一滴肉汁,草履蟲(chóng)則向________方移動(dòng)。

(3)通過(guò)以上可以得知生物對(duì)外界的刺激能做出相應(yīng)的反應(yīng),趨向 ______刺激,逃避 __________刺激。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,內(nèi)部生理活動(dòng)從不停息。下圖是人體內(nèi)某些生理活動(dòng)的示意圖,數(shù)字和箭頭表示生理活動(dòng)及方向,據(jù)圖分析作答

(1)假如A是肺泡,①②表示的生理活動(dòng)是_____________。該生理活動(dòng)的完成是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的。

(2)假如A是腎單位,在尿液形成過(guò)程中,①表示的生理活動(dòng)是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的___________作用,通過(guò)生理活動(dòng)②回到血液中的物質(zhì)是_______________________________

(3)假如A是組織細(xì)胞,①過(guò)程中的___________(填氣體名稱)進(jìn)人細(xì)胞后利用的場(chǎng)所是_________。

(4)假如A是胰島,②過(guò)程中的____________(填寫(xiě)物質(zhì)名稱)分泌不足時(shí),就會(huì)引發(fā)糖尿病。糖尿病患者可以通過(guò)__________(填“注射”或“口服”)該物質(zhì)進(jìn)行治療。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖,請(qǐng)回答:

(1)家鴿的體形為___________,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成________________,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著_____________。

(2)家鴿的主要呼吸器官是[ ]____,并利用[ ]____ 輔助,這就是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式: _______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖___,判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有[ ]_____;[ ]____ 和[ ]____

(2)若沒(méi)有乙圖中的[ ]_____,植物體就無(wú)法進(jìn)行光合作用

(3)甲、乙兩圖中B以內(nèi)C以外的部分被稱為[ ]__。

(4)遺傳物質(zhì)存在于[ ]_____中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)從圖中可以看出,在森林古猿向人類進(jìn)化的過(guò)程中,第一步最重要的變化是____________。

(2)為了在地上捕獵到足夠的食物,能人開(kāi)始____________,從而大大提高了捕獵的效率。這一點(diǎn),也使得人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

(3)火的使用在人類進(jìn)化的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用,最早使用火的是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列被譽(yù)為活化石之稱的動(dòng)物是

A.大熊貓 B.金絲猴

C.揚(yáng)子鱷 D.丹頂鶴

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面兩圖,用生物進(jìn)化的理論回答下列問(wèn)題。

(1)從圖甲中可以看出,雞的新品種的形成是由于外界對(duì)原雞經(jīng)過(guò)________和培育形成的。

(2)人工選擇和自然選擇比較,選擇新品種所需時(shí)間較短的是____________。

(3)達(dá)爾文環(huán)球航行到達(dá)加拉帕戈斯群島的某島嶼時(shí),發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富,地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同,大多尖而長(zhǎng)(如圖乙)。對(duì)這一現(xiàn)象最合理的解釋是____

A.喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強(qiáng)

B.喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C.喙尖而長(zhǎng)的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

D.喙尖而長(zhǎng)的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存

(4)達(dá)爾文在南美加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)分別生活著15種陸生龜類,它們形態(tài)各異,食性和棲息場(chǎng)所也各不相同。但是,經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)它們都保留著南美西海岸大陸龜類的痕跡,是由大陸龜進(jìn)化而來(lái)的。用自然選擇學(xué)說(shuō)分析說(shuō)明大陸龜?shù)倪M(jìn)化過(guò)程及其原因。

①在大陸龜?shù)暮蟠芯哂卸喾N可遺傳的________,為大陸龜進(jìn)化提供了________。

②不同島嶼的特定環(huán)境的________作用,保留了有利變異的個(gè)體,并決定了龜類進(jìn)化的________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人民群眾對(duì)美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān)。為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用。某較生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析作答:

(1)若A液為澄清石灰水,將裝置甲置于_________環(huán)境中一定時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A變渾濁,如果換成死亡的植物重做上述實(shí)驗(yàn),則A液________(填“變”或“不變”)渾濁,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是____________________________

(2)若A液為碳酸氫鈉溶液(可釋放二氧化碳)。興趣小組的同學(xué)探究光合作用時(shí)將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進(jìn)行對(duì)照,你認(rèn)為這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),在對(duì)實(shí)驗(yàn)葉片滴加碘液處理前要先用____________脫色。

(3)興趣小組的同學(xué)利用裝置甲對(duì)光合作用的影響因素進(jìn)行了研究(A液為清水),并繪制了圖乙所示曲線,分析曲線可知影響光合速率的因素有__________________________。據(jù)此請(qǐng)你寫(xiě)出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中沒(méi)有根、莖、葉的分化的是

A海帶 B地錢(qián) C D蘇鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案