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【題目】豌豆的高莖由顯性基因(D)控制,矮莖由隱性基因(d)控制,為了探究豌豆株高的遺傳,某生物興趣小組進行了如下遺傳實驗.分析并回答問題:
組別 | 親代 | 子代 | ||
父本 | 母本 | 高莖 | 矮莖 | |
甲 | 矮莖 | 矮莖 | 0 | 200 |
乙 | 高莖 | 矮莖 | 280 | 0 |
丙 | 甲組子代 | 乙組子代 | ? | ? |
(1)甲組中,矮莖豌豆的子代全部為矮莖,這體現(xiàn)了生物的_____現(xiàn)象.
(2)根據(jù)表中_____組數(shù)據(jù)可以判斷,豌豆植株的高莖是顯性性狀.
(3)丙組子代植株中,高莖豌豆的基因組成是_____,所占的比例是_____.
(4)已知豌豆體細胞中染色體數(shù)目為7對,則其卵細胞中染色體數(shù)目為_____.
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【題目】動物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 細胞→組織→器官→植物體 B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
C. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細胞→器官→組織→植物體
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【題目】下圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體消化和吸收的主要器官是圖中【 】 所示結(jié)構(gòu)。
(2)圖中①所示器官所分泌消化液對食物中 消化起重要作用。
(3)②中的胃腺分泌的胃液含消化 的酶。
(4)營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,可經(jīng)血液循環(huán)運送到身體各處。被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達心臟的 。
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【題目】圖1為顯微鏡觀察到的兩個視野。
(1)其中甲為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是__________.
(2)圖2為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時的效果圖:你認為_________同 學的觀察效果好。另一同學觀察效果欠佳是因為裝片中有___________.要想不出現(xiàn)這種不正常的情況,蓋蓋玻片時應____________
(3)用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細胞裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中 有許多氣孔,若目鏡不變而物鏡由低倍鏡(10x)換成高倍 鏡(40x),則此時視野明亮程度和視野內(nèi)氣孔大小的變化 是 (____)
A.變亮、變大 B.變暗、變大 C.變亮、變小 D.變暗、變小
(4)按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次將圖3中的圖片排序, 正確的是(____)
A.
B.
C.
D.
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【題目】一對雙眼皮(基因型均為Rr)夫婦第一胎生了個單眼皮女孩,他們想再生個男孩,那么第二胎生雙眼皮男孩的機會是
A.75%B.50%C.37.5%D.25%
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【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:
(1)圖甲是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是________,物鏡與玻片間的距離應該是圖______。
(2)圖乙為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中丙為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是___________________________
(3)圖乙為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖,你認為_______同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有__________,要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋玻片時________________________。
(4)某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的辦法:________________________。
(5)在“觀察人的口腔上皮細胞試驗”中,需要將口腔上皮細胞置于生理鹽水中制成裝片,生理鹽水的作用是______________________________。
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【題目】圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗的幾個步驟的示意圖。請回答下列問題。
(1)排列出圖1所示的步驟的正確操作順序__________(用箭頭和字母表示)
(2)用“10 x”目鏡和“40 x”物鏡的顯微鏡觀察,所看到的物像比實際物體放大了________倍,與選用“10 x ”目鏡和“10 x”物鏡相比,其視野范圍變________了。
(3)顯微鏡利用了凸透鏡成像原理,成的像是__________(填“倒立”或“正立”)的像,因此,要想向上移動物像 應向_______移動裝片。
(4)小明使用顯微觀察物像,但怎么也看不到物像,請你幫他分析可能的原因之一是_________.
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【題目】據(jù)報道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了江西省仙女湖受到嚴重污染。為了探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請技術(shù)人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,進行以下實驗步驟:
① 選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分后平鋪放入編號為1~7組的相同燒杯中。
② 向1號燒杯注入蒸餾水,2~7號燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃下恒溫培養(yǎng)。
③ 每隔24小時,將各燒杯中的液體倒凈,并重復步驟②,以確保液體濃度基本不變。
④ 7天后,統(tǒng)計種子發(fā)芽率如圖所示。
(1)玲玲探究的實驗變量是____________。
(2)玲玲的實驗步驟中有明顯缺陷,請改正:________________
(3)設(shè)置1組的目的是_______,此組蠶豆發(fā)芽率沒有達到100%的原因之一是________________________。
(4)根據(jù)圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發(fā)率之間的關(guān)系_________________。
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【題目】圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)正確的實驗操作順序是______.
(2)圖F的操作目的是______.
(3)圖D和圖G所滴的液體分別是______和______.
(4)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的______表皮.(填內(nèi)或外)
(5)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,顏色最深的是細胞內(nèi)的______部分,看不清楚的是細胞結(jié)構(gòu)的______部分.
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