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科目: 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z中,X元素位于Y的前一周期,其原子最外電子層只有一個電子,Y原子的次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的1/3;Z原子的最外層電子數(shù)與Y相同。下列X、Y、Z之間形成化合物的化學式不正確的是(    )

A.X2Z                     B.ZY3                    C.X2Y2                  D.XZ2

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科目: 來源: 題型:

核磁共振(NMR)技術已廣泛用于復雜分子結構的測定和醫(yī)學診斷等高科技領域。已知只有質子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核有NMR現(xiàn)象。試判斷下列哪組原子均可以產生NMR現(xiàn)象(    )

A.18O、19O、24Mg                              B.12C31P、27Al

C.第ⅤA族原子                                       D.第3周期原子

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科目: 來源: 題型:

運用元素周期律分析下面的推斷。其中錯誤的是(    )

A.已知Ra是第7周期、ⅡA族的元素,故Ra(OH)2的堿性比Mg(OH)2的堿性強

B.已知As是第4周期、ⅤA族的元素,故AsH3的穩(wěn)定性比NH3的穩(wěn)定性強

C.已知Cs的原子半徑比Na的大,故Cs與水反應比Na與水反應更劇烈

D.已知Cl的核電荷數(shù)比Al的核電荷數(shù)大,故 Cl的原子半徑比Al的原子半徑小

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科目: 來源: 題型:

下表為元素周期表短周期的一部分。下列有關A、B、C、D、E五種元素的敘述中,不正確的是(    )

A.A與B形成的陰離子可能有:、

B.E的氫化物的沸點比C的氫化物的沸點高

C.D在過量的B中燃燒的主要產物為DB2

D.A與E形成的化合物是非極性分子

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科目: 來源: 題型:

下列性質的比較中,正確的是(    )

A.熔點:Li>Na>K>Rb

B.沸點:NH3<PH3<AsH3<SbH3

C.熱穩(wěn)定性:SiH4>PH3>H2O>HF

D.酸性:HClO>H2SO4>H3PO4>H2CO3

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科目: 來源: 題型:

據報道,N5是破壞力極強的炸藥之一,18O2是比黃金還貴重的物質。下列說法正確的是(    )

A.18O2中含18個中子                           B.原子半徑:N<18O

C.N5和N2互為同位素                            D.2N55N2是化學變化

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HClO溶液的方法之一。2005年的《化學教育》報道了如下實驗研究:

一、定性研究:

①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20 mL飽和氯水,充分反應,有少量氣泡產生,溶液淺黃綠色褪去;②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;③為了確定反應產物,將濾液分為三份,分別進行以下實驗:

第一份與石灰水混合,立即產生大量白色沉淀;

第二份與稀鹽酸混合,立即產生大量無色氣體;

將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產生。

經檢測,上述實驗中產生的無色氣體均為CO2。

請完成下列問題:

(1)反應后所得的溶液漂白性增強的原因是____________________________________。

(2)依據上述實驗可推知,②的濾液中的溶質除CaCl2、HCIO外,還含有_________。

二、定量研究:

在圓底燒瓶底部,有一用塑料網包住的過量塊狀碳酸鈣和150 mL飽和氯水,按如圖所示裝置實驗,待不再產生氣泡后,將塑料網中剩余的石灰石提出液面,密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體,直到量筒中的氣體不再增加。

請完成下列問題:

(3)為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,且水槽中仍然為水,請你對裝置Ⅲ進行改進,最簡單的方法是____________________________________________________。

(4)用改進后的裝置進行上述實驗,測得塑料網內的碳酸鈣質量減少A g,總共收集到標準狀況下的CO2氣體B L,發(fā)現(xiàn)明顯小于。若不考慮實驗操作和CO2的溶解等因素造成的誤差,從化學反應原理來看,導致這一大小關系的原因是____________________________________________。

(5)實驗后發(fā)現(xiàn),裝置Ⅱ中的液體增多了,其原因是____________________________________。

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科目: 來源: 題型:

某研究小組為制備消毒液(主要成分NaClO)設計了A、B兩套裝置,如下圖所示,并查閱到下列資料:在加熱情況下鹵素和堿液能發(fā)生如下反應:

3X2+6OH-5X-++3H2O

完成下列問題:

(1)裝置A的大試管內發(fā)生反應的離子方程式為___________________________。

(2)裝置中A能否省去冰水冷卻?_________,理由是_________________________________。

(3)寫出裝置B電解的化學反應方程式____________________________________。

(4)b極是電源的_________極,理由是____________________________________。

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科目: 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應來制取并收集氯氣,裝置如下:

(1)寫出該反應的化學方程式:____________________________________。

(2)上述反應中,還原劑是_________,若有1 mol氧化劑參加反應,轉移的電子的物質的量是_________mol。

(3)實驗開始前,某學生對裝置進行了氣密性檢查。方法是:連接好裝置之后,用彈簧夾夾住_________處(填“A”或“B”)橡皮管;向分液漏斗中加水并打開活塞,當加到一定量時,停止加水,靜置觀察。當觀察到分液漏斗中_________時,表明該裝置不漏氣。

(4)若要收集純凈干燥的氯氣,可以在收集之前讓氯氣先通過兩洗氣瓶,兩洗氣瓶所盛試劑依次是__________________、_________________。

(5)興趣小組同學準備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收殘余氯氣,你認為其中錯誤的是__________(填寫序號)。

A.氫氧化鈉溶液             B.碳酸鈉溶液                 C.濃硫酸

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科目: 來源: 題型:

已知A、B、D為常見非金屬單質;常溫下A、D為氣態(tài),B為液態(tài);C、E為常見金屬(位于周期表中的第4周期),X溶液呈酸性,Y溶液呈藍綠色,它們能發(fā)生如下圖所示的變化,其中作溶劑的水部分已省略。

試完成下列問題:

(1)屬于置換反應的有:_________(填序號)。

(2)根據圖中確定,B、D氧化性從大到小的順序為:_________(填字母序號)。

(3)寫出化學式:X_________,K_________。

(4)反應②陽極的電極反應式為:___________________________。

(5)寫出反應的離子方程式:

反應④___________________________;

實驗室制取D:___________________________。

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