A. 自花傳粉 B. 壓條繁殖 C. 嫁接繁殖 D. 扦插繁殖

（1）圖乙表示_____過程。

（2）圖甲表示的狀態(tài)中，模擬的“膈肌”處于_____狀態(tài)。

（1）圖A中1代表的是________氣體，進入植物體后作為光合作用的原料。

（2）圖A中動植物遺體中的有機物被[3]_____分解成[2]_______和[1]_______后又回到大自然中被 _______利用。

（3）植物被兔子或鹿吃了后，會在其體內(nèi)很快分解，這個事實說明動物在自然界中的作用之一是促進生態(tài)系統(tǒng)的_____。

（4）圖B中的蝸牛背著一個堅硬的外殼，它屬于_____動物。

（5）圖B中蝴蝶屬于昆蟲，它身體上的_____不僅能保護自己還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，它不能隨身體的長大而長大，因此，蝴蝶在生長過程有有______現(xiàn)象。

（6）圖B中的家鴿屬于鳥類，它體內(nèi)有_______能輔助肺呼吸。

（1）將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是_____。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可以起到_____作用。

（3）脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____。

（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，反應(yīng)現(xiàn)象是_____，變藍色說明該部分含有_____。

（5）該實驗得出的結(jié)論是：_____是綠色植物進行光合作用的外在條件。

A. 親代的玫瑰冠基因型均為Rr

B. 子代的玫瑰冠基因型均為Rr

C. 單冠是顯性性狀

D. 若圖中兩只雞繁殖后代，后代性狀比為1:1

上述實驗設(shè)計存在錯誤，正確的改正措施是（ ）

A. 兩個花盆應(yīng)該都放在向陽的地方

B. 兩個花盆應(yīng)該都放在暗室里

C. 兩個花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中

D. 兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足

（1）過程①是在進行實驗之前，將植物體放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是_____。

（2）過程③是光照數(shù)小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，這樣做的目的是將葉片中的_____溶解在酒精中，使葉片變成黃白色。

（3）過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機物是不是_____。

（4）葉片見光部分變成藍色，說明光合作用不可缺少的條件是_____。

A. 都是由細胞構(gòu)成 B. 都能生長和發(fā)育

C. 都能進行光合作用 D. 都具有神經(jīng)系統(tǒng)

（1）圖中的[1]和[3]合稱表皮，屬于_____組織。

（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是_____，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[2]_____部位的組織細胞內(nèi)。

（3）蒸騰作用所散失的水分是通過_____形成的_____來完成的。

（1）[7]是由菜豆種子的_____發(fā)育成的，在菜豆種子中_____是新生植物體的幼體。

（2）玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____，菜豆種子中所貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____。