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【題目】1665年英國物理學(xué)家Robert Hooke將軟木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光學(xué)顯微鏡下面,發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩狀的小室,他稱為cell(細(xì)胞),從此人們對生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識進入到細(xì)胞這個領(lǐng)域。
(1)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[ ]____________;轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是 [ ]____________;接近觀察物的鏡頭是 [ ]____________;取顯微鏡時,握鏡的部位是 [ ]________________。
( 2 )當(dāng)幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡時,視野有時會就暗,原因是:_________________________________
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【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗(如圖),下列敘述不正確的是( 。
A. 甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光
B. 甲裝置中①和②對照可探究光合作用的場所是葉綠體
C. 乙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是燃燒的蠟燭熄滅
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【題目】楊梅是大家喜歡吃的水果,它粒大飽滿,酸甜味美,也可釀制楊梅酒。請回答:
(1)楊梅酸甜的物質(zhì)主要存在于楊梅果肉細(xì)胞的 中。
(2)楊梅經(jīng)過開花、傳粉、受精作用后,由雌蕊的 發(fā)育為果實。
(3)我們吃楊梅時會分泌唾液,完成該反射活動的效應(yīng)器是 。
(4)通過發(fā)酵技術(shù)可釀造楊梅酒,釀造過程中主要利用的微生物是 。
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【題目】如圖為初中生物學(xué)的幾個實驗,請據(jù)圖判斷正誤
(1)圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗,該實驗可用來辨別血管類型. ______
(2)下降鏡筒時,圖B所示的動作是錯誤的. ______
(3)按照圖C的方式制作臨時裝片,可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡. ______
(4)圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉. ______ .
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【題目】小明家有一棵桃樹,炎炎夏日,小明喜歡在樹下一邊乘涼一邊吃桃子,下列說法正確的是( 。
A. 小明吃的桃肉屬于果皮,是由珠被發(fā)育而來
B. 桃子多汁,甜甜的汁液來自液泡中的細(xì)胞質(zhì)
C. 桃子好吃與否,主要由細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因決定
D. 桃樹的蒸騰作用可以調(diào)節(jié)空氣的濕度、溫度和氧氣濃度
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【題目】我國正在實施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,馬鈴薯將成為大米,小麥等以外的又一主糧,武川土豆也成為中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 生產(chǎn)上用馬鈴薯塊進行繁殖,有更大的生活力和變異性,能夠穩(wěn)定的保持親本的遺傳特性
B. 育種時用組織培養(yǎng)技術(shù)短期內(nèi)就可以培育出大量脫毒馬鈴薯苗
C. 取一個馬鈴薯的芽切開,縱剖面如圖,將來發(fā)育成芽的是[e]芽原基,發(fā)育成莖的是[d]芽軸,莖內(nèi)有篩管運輸有機物
D. 施農(nóng)家肥可以為馬鈴薯的生長提供無機鹽和光合作用的原料二氧化碳
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【題目】如果用如圖表示生物各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是( )
A. 1耳垂基因、2 DNA、3染色體、4胰腺細(xì)胞
B. 1人血涂片、2臨時裝片、3裝片、4玻片標(biāo)本
C. 1分生區(qū)、2根、3卷柏、4裸子植物
D. 1核酸、2噬菌體、3流感病毒、4病毒
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【題目】眼瞼的性狀表現(xiàn)為單眼皮和雙眼皮,由基因D、d控制。一對雙眼皮夫婦生了一個聰慧漂亮的單眼皮女生嬛嬛。請回答下列問題:
(1)嬛嬛的性別是在精子和卵細(xì)胞完成______作用時決定的,該過程發(fā)生在媽媽體內(nèi)的______中。
(2)嬛嬛體細(xì)胞中的染色體組成是______,控制眼瞼性狀的基因組成是______。
(3)這對夫婦響應(yīng)國家二胎政策,又生了一個雙眼皮的男孩,推測這個雙眼皮男孩的基因型可能是______,其與父親基因型相同的概率是______。
(4)嬛嬛進入青春期后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。她的雙眼皮性狀______(填“能”或“不能”)遺傳給后代,原因是______沒有改變。
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【題目】我市某校組織學(xué)生去泰山研學(xué),考查泰山石刻文化時,個個精神百倍,興高采烈。快到山頂時,更是加快了腳步,到達山頂后,同學(xué)們都呼吸急促,大口喘氣,汗流浹背。下山后飽餐一頓,體力逐漸恢復(fù)。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)登山時,神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生興奮刺激骨骼肌收縮,產(chǎn)生拉力,牽動骨圍繞著______活動,從而產(chǎn)生了運動,快到山頂時,更是加快了腳步,這屬于______反射。
(2)到達山頂時“呼吸急促,大口喘氣”,是因為登山消耗大量能量所以需要更多的氧氣,此時吸入的氧氣通過血液循環(huán)流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時與______分離,進入細(xì)胞的______中將有機物分解,釋放能量,而“汗流浹背”說明皮膚具有______功能。
(3)在山頂上遠(yuǎn)眺云海,近看松濤,都清晰可見,主要原因是______的舒縮可以調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。
(4)下山后飽餐一頓,測得血糖含量變化情況如圖,分析BC段血糖含量大幅上升的原因是______。
(5)有規(guī)律的體育活動可以改善營養(yǎng)供給和記憶力,提高心肺功能,增強______的反應(yīng)能力,從而提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。
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