A. ①、②應(yīng)為等量唾液B. 先攪拌均勻再保溫

C. 在25C水浴中保溫D. 用碘液檢驗(yàn)葡萄糖

A. 蝴蝶B. 蝗蟲C. 蟋蟀D. 蟾蜍

（1）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是　 　（填“單獨(dú)”或“成對(duì)”）存在的．

（2）圖中精子①的基因組成為　 　．

（3）子女③表現(xiàn)的性狀為　 　（填“有耳垂”或“無耳垂”）．

（4）子女④的基因組成為　 　．

（5）我國(guó)婚姻法禁止有　 　和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高．

（1）寫出孟德爾用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆進(jìn)行雜交時(shí)傳粉的方法。______。

（2）子一代高莖豌豆自花傳粉，到子二代植株中，出現(xiàn)了矮莖豌豆，在遺傳學(xué)上，這種現(xiàn)象叫做_____。豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)______性狀。

（3）子二代高莖豌豆植株的基因組成有________。

（4）現(xiàn)從子二代高莖豌豆植株中隨意抽出其中的一株，要你確定其基因組成，請(qǐng)說出二種遺傳實(shí)驗(yàn)的方法：

①__________②_________。

（1）為了驗(yàn)證植物光合作用的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)植物的處理是將植株放在_____處一晝夜，目的是_____。

（2）此裝置中_____和_____可以形成對(duì)照，變量是_____。

（3）把植物放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行_____，使葉片中含有的_____溶解到酒精中，葉片由綠色變?yōu)?/span>_____色。

（4）甲、乙、丙的葉片進(jìn)行脫色處理后，漂洗，滴入碘液，葉片不會(huì)變藍(lán)的是_____，原因是_____。

（5）根據(jù)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，應(yīng)用于溫室里的植物栽培，為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里的_____。

（6）如果把上個(gè)裝置放在陽光下一段時(shí)間后，甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了 100mL、95mL、95mL．通過對(duì)甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對(duì)比分析，說明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的_____。

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ，圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分， c是 。

（2）破壞b結(jié)構(gòu)，刺激感受器，大腦是否有感覺 ；（填“有”或“無”）刺激①處，效應(yīng)器是否有反應(yīng) 。（填“是”或“否”）

（3）我們要屏住呼吸必須受到 的調(diào)控。

（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是_________ ， 患有________�。�

（2）曲線BC的下降與_________分泌________有關(guān)．

（3）患者可通過什么方法進(jìn)行治療？_________ ．

（4）體檢驗(yàn)血時(shí)要求空腹，否則血糖會(huì)升高，這是因?yàn)槭澄镏械?/span>________ 被分解成_________ ， 吸收進(jìn)入血液．

A. 沒有綠色植物，水循環(huán)就無法進(jìn)行

B. 葉片承接雨水，能夠減弱雨水對(duì)地面的沖刷

C. 枯枝落葉吸納雨水，使更多雨水形成地下水

D. 植物蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水