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【題目】依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是

A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

B.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物

C.類群土、2、3的共同點是:都不能直接利用無機物制造有機物

D.類群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

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【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是

A.體表外有外骨髓 B.身體分節(jié)

C.附肢分節(jié) D.靠體壁進行氣體交換

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【題目】下列動物都具有外骨骼的一組是

A.娃娃魚和蟾蜍 B.蝦和蚯蚓

C.沙蠶和水蛭 D.蝦和蟹

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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素,設計了如圖所示的甲,乙兩個實驗裝置,請根據(jù)如圖回答問題。(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了使實驗結果更科學,興趣小組的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理,然后放在陽光下照射幾個小時,此時若將葉片摘下,酒精隔水加熱,碘液染色,你認為__________(填字母)瓶中的葉片會全部變藍。

(2)裝置甲所示的實驗設計能探究___________等因素對光合作用的影響,若要探究光照對光合作用的影響,則需選擇____________(填字母)進行對照。

(3)D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動,是因為D瓶中的葉片進行

__________(填生理作用)導致的結果。

(4)在乙裝置中,塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠,這是因為植物體內的水分通過葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。

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【題目】下圖從左到右代表動物身體結構由簡單到復雜的進化趨勢,請寫出相應位置上無脊椎動物類群的名稱: ; ; 。無脊椎動物區(qū)別于脊椎動物,是身體內沒有 。

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【題目】家鴿的形態(tài)和結構具有適應飛行生活的特點。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈________型,可以減少空氣的阻力。

(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成________,適于空中飛行。

(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕______,胸骨上高聳的突起叫做_________,附著在胸骨上的③_________是全身最發(fā)達的,能拉動兩翼產生飛行的動力。

(4)與鳥類呼吸有關的器官是_____________,因此鳥類具備特有的呼吸方式叫_________。

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【題目】下列動物中學習能力最強的是(

A. 蝸蟲 B. 蚯蚓 C. 草履蟲 D. 黑猩猩

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【題目】細胞是生物體 的基本單位。

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【題目】下列各項中,不屬于生物特征的是

A.能吸收水分 B.能進行呼吸

C.能生長和繁殖 D.由細胞構成除病毒外

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【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.淄川太河水庫 B.高青蔬菜基地

C.桓臺奶牛場的一群奶牛 D.博山原山國家森林公園

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同步練習冊答案