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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中不能起到預(yù)防蛔蟲病的是(

A.不喝不潔凈的水

B.飯前便后要洗手

C.蔬菜瓜果洗凈再吃

D.隨地大小便

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“重陽(yáng)登高”是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在登山過(guò)程中機(jī)體進(jìn)行著一系列調(diào)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合下列圖示回答([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):

(1)登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于[]_____的調(diào)節(jié)作用。

(2)登山者攀登時(shí)呼吸加深、加快,這是位于[]_____內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果;出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說(shuō)明皮膚具有_____等功能。

(3)登山時(shí)手臂刮傷,緩慢流血并感到疼痛。請(qǐng)用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭寫出痛覺產(chǎn)生的過(guò)程:_____。一段時(shí)間后血流停止,這主要是血液中_____作用的結(jié)果。

(4)登高望遠(yuǎn),遠(yuǎn)處美景反射來(lái)的光線,主要通過(guò)[]_____的折射,在[]_____形成視覺。

(5)圖中1、2、4、7在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。如圖是人體部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,___是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖甲在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于___

(2)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,____是最主要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)徹底消化后的產(chǎn)物在____中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖乙所示結(jié)構(gòu),經(jīng)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞,通過(guò)呼吸作用為生命活動(dòng)提供能量。保證血液只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是____(房室瓣/動(dòng)脈瓣)。

(3)公安部在全國(guó)范圍內(nèi)整治“酒后駕駛行為”,實(shí)施“禁酒令”后大大減少了因酒駕導(dǎo)致的交通事故的發(fā)生率。下列關(guān)于酗酒的敘述錯(cuò)誤的是____。

A.酗酒會(huì)讓人意識(shí)不清,語(yǔ)言遲鈍

B.酒精會(huì)麻痹小腦,降低平衡能力

C.常酗酒易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生

D.酗酒有提神和保健的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟的生物個(gè)體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,請(qǐng)分析回答([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):

(1)種皮由圖甲中[]_____發(fā)育而來(lái);子代植株的幼體由圖甲中[]_____受精后發(fā)育而來(lái)。

(2)圖乙中[]_____將來(lái)發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由_____(填標(biāo)號(hào))提供。與兩棲類相比,鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____(答兩條即可)。

(3)胎兒通過(guò)圖丙中[]_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是_____,該方式能夠提高后代的成活率。

(4)甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點(diǎn)是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】組織的形成是細(xì)胞 的結(jié)果。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因是有 效應(yīng)的DNA片段。一種生物的全部不同基因組成的一套基因就是這種生物的 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能分泌形成河蚌貝殼的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( )

A. B. 內(nèi)臟器官 C. 外套膜 D. 出水管和入水管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒無(wú)________結(jié)構(gòu),由__________外殼和內(nèi)部的__________組成,不能獨(dú)立生活,必須__________在寄主的活細(xì)胞內(nèi)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,據(jù)圖回答:

(1)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖[①]_____分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故.

(2)圖[⑥]胰腺和小腸分泌的消化液中含有多種消化酶,可以促進(jìn)糖類、_____和脂肪的消化.

(3)圖[⑨]分泌的_____不含消化酶,但對(duì)脂肪具有乳化作用.

(4)我們吃的食物主要在圖[_____]內(nèi)被消化、吸收后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素叫作 _________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案