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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是( )

A. 化石 B. 解剖學(xué)證據(jù) C. 分子生物學(xué)證據(jù) D. 胚胎學(xué)證據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】單子葉植物和雙子葉植物的主要區(qū)別是( )

A. 胚乳的有無(wú) B. 子葉數(shù)目 C. 種子是否有果皮包被 D. 種子大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察放入抗凝劑的血液的實(shí)驗(yàn)中,將10mL新鮮的人體血液和抗凝劑混合,24小時(shí)以后,出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)血液中運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的成分是圖中所示的_____部分,其主要成分是_____,除上述功能外,還具有_____的功能。

(2)氧氣進(jìn)人血液以后,主要由圖中_____部分血細(xì)胞來(lái)運(yùn)輸。

(3)能吞噬病菌的血細(xì)胞存在于圖中的_____部分,能止血和加速凝血的血細(xì)胞存在于圖中的_____部分。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】腎單位是尿液形成的基本單位,下圖為正常人腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。其中腎小管不 同區(qū)段的上皮細(xì)胞存在 a、b、c 三種形態(tài)差異。下列敘述正確的是

A.圖中①是個(gè)血管球,里面不含有蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)

B.血液中的所有物質(zhì)進(jìn)入②腎小囊中,形成原尿

C.腎小管具有重吸收作用,能吸收全部的葡萄糖

D.據(jù)圖中三種細(xì)胞形態(tài)推測(cè),b 細(xì)胞所在區(qū)段是重吸收的主要部位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟與血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A.若血液由a向c流動(dòng),則該血管屬于主動(dòng)脈

B.若血液由c向a流動(dòng),則該血管內(nèi)流的是靜脈血

C.若b處為上肢抽血時(shí)針刺入部位,那么應(yīng)該在c點(diǎn)扎上膠皮管

D.若受傷后鮮紅的血液從下肢b處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓a處止血

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)分泌系統(tǒng)中,能分泌生長(zhǎng)激素的是(

A.甲狀腺 B.性腺 C.胰島 D.垂體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是( )

A. 胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

B. 雌雄蛙的抱對(duì),提高了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率

C. 雛雞屬于早成雛,早成雛的親鳥(niǎo)不具有育雛行為

D. 在生殖季節(jié),昆蟲(chóng)通過(guò)不同方式吸引異性個(gè)體前來(lái)交尾,完成體內(nèi)受精

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病中屬于遺傳病的是( )

A. 呆小癥 B. 骨質(zhì)疏松癥 C. 乙型肝炎 D. 血友病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn),植物釋放二氧化碳與氧氣濃度間存在關(guān)系,以下分析不正確的是(

A.A點(diǎn)時(shí)植物呼吸作用的強(qiáng)度大于B點(diǎn)

B.該圖說(shuō)明,貯藏種子時(shí)氧氣含量并不是越低越好

C.AB段表示隨著氧氣濃度的升高,細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度減弱

D.該圖可以表示氧氣濃度隨著二氧化碳釋放量的變化而變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是( )

A鰓、肺和皮膚 B肺、皮膚和肺

C鰓、皮膚 D鰓、氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案