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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為美國(guó)學(xué)者米勒探索生命起源的模擬實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)表明在原始地球上可以產(chǎn)生

A. 復(fù)雜的蛋白質(zhì) B. 小分子的有機(jī)物

C. 原始的生命 D. 小分子的無(wú)機(jī)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于孢子植物的是

A裸子植物 B蕨類植物 C苔蘚植物 D藻類植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述不正確的是

A. 一條染色體就是一個(gè)基因 B. 基因有顯性和隱性之分

C. 基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的 D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)“某種環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:

①采集新鮮的菹()草(一種多年生沉水植物)。

②在離60W的白織燈水平距離為10cm20cm、30cm處,分別安放3個(gè)容器(如圖所示),均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強(qiáng)傳感器測(cè)出三個(gè)距離時(shí)的光照強(qiáng)度。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表)。

燈源與容器的距離cm

10

20

30

光照強(qiáng)度/lx

435

375

280

新鮮菹草葉片上浮數(shù)量

10

5

1

請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答:

1)裝置中實(shí)驗(yàn)的變量是____________,除了“加入等量的清水”,實(shí)驗(yàn)中還有哪些操作遵循了控制單一變量的原則?________________________。

2)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出且有上浮現(xiàn)象,請(qǐng)你推測(cè)此氣體為_____________。

3)分析表中燈源與容器的距離遠(yuǎn)近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是_____________,從而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( 。

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 土壤 D. 空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水葫蘆是我國(guó)從外國(guó)引進(jìn)的一種生物,曾用它來(lái)凈化污水,但后來(lái)因?yàn)樗|(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長(zhǎng),幾乎覆蓋了整個(gè)滇池,嚴(yán)重威脅其他水生生物的生長(zhǎng),以下描述最科學(xué)的是(  )

A.生物能影響環(huán)境

B. 生物能適應(yīng)環(huán)境

C.生物即能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境

D.生物不能適應(yīng)環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是常用的觀察工具,能幫助我們觀察肉眼無(wú)法觀察到的細(xì)微結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖A、B回答下列問(wèn)題.

(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是: ______ (用序號(hào)表示)

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②左眼注視目鏡(右眼睜開)

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.

(2)要使鏡筒快速下降應(yīng)旋轉(zhuǎn)圖A中[ ______ ]粗準(zhǔn)焦螺旋.([]內(nèi)請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))

(3)在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),應(yīng)在載玻上先滴一滴 ______

(4)圖B是觀察到的果肉細(xì)胞,如果要把看到細(xì)胞物象移到視野中間,應(yīng)把載玻片向 ______ 移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式,如:①魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[]__的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠[]__飛行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[]__,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類主要依靠__、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如:①多具有發(fā)達(dá)的__,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的__,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[]__。

(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其__、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)動(dòng)物類群特征的描述中,錯(cuò)誤的是(

A.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門,身體呈輻射對(duì)稱

B.環(huán)節(jié)動(dòng)物-身體分節(jié),體表有角質(zhì)層

C.軟體動(dòng)物-身體柔軟,表面有外套膜

D.節(jié)肢動(dòng)物-身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成

B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成

C.骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨

D.人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的

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