【題目】水葫蘆是我國從外國引進的一種生物，曾用它來凈化污水，但后來因為水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長，幾乎覆蓋了整個滇池，嚴(yán)重威脅其他水生生物的生長，以下描述最科學(xué)的是（　�。�

A．生物能影響環(huán)境

B． 生物能適應(yīng)環(huán)境

C．生物即能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境

D．生物不能適應(yīng)環(huán)境

【答案】C

【解析】

試題水葫蘆是我國從外國引進的一種生物，曾用它來凈化污水，說明生物適應(yīng)環(huán)境；但后來因為水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長，幾乎覆蓋了整個滇池，嚴(yán)重威脅其他水生生物的生長，有說明生物能改變環(huán)境；

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物與脊椎動物的本質(zhì)區(qū)別在于：無脊椎動物（ ）

A．身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱

B．身體里有由脊椎組成的脊柱

C．總數(shù)約占動物總數(shù)的95℅

D．總數(shù)約占動物總數(shù)的5℅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在橫線上把內(nèi)容填完整。

(1)圖甲是陽光下生長的小麥。這說明生物的生活需要________。

(2)圖乙是獵豹追捕羚羊。這說明生物能對外界________作出反應(yīng)。

(3)圖丙是鯨呼氣時產(chǎn)生的霧狀水柱。這說明生物能進行________。

(4)圖丁是人出汗。這說明生物能____________。

(5)除了這些，生物還具有以下特征：生物能________；生物都有________的特性；除________以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓與蝗蟲的共同特征是

A.身體分節(jié) B.體表有外骨骼 C.有環(huán)帶 D.有足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷水蛭屬于環(huán)節(jié)動物的主要依據(jù)是 ( )

A. 身體細長 B. 有口和肛門

C. 身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成 D. 身體兩側(cè)對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為美國學(xué)者米勒探索生命起源的模擬實驗，該實驗表明在原始地球上可以產(chǎn)生

A. 復(fù)雜的蛋白質(zhì) B. 小分子的有機物

C. 原始的生命 D. 小分子的無機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的？”試驗中，科學(xué)家提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的，這應(yīng)屬于試驗研究的哪一個步驟（ ）

A．作出假設(shè) B．收集與問題相關(guān)的信息

C．發(fā)現(xiàn)并提出問題 D．分析試驗現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)《北京市居民用藥安全現(xiàn)狀調(diào)查分析》顯示，78.2％的被調(diào)查者在用藥時會私自增大劑量，可見人們對安全用藥還缺乏一定的認識。某學(xué)校八年級的同學(xué)們做了“探究‘白加黑’對水蚤心率的影響”實驗。

實驗選用水蚤為實驗材料，計數(shù)在清水和不同濃度的白片溶液（50ml水中分別放入1片、2片、3片、4片白片配制而成）中，水蚤在10秒內(nèi)的心跳次數(shù)，結(jié)果如下圖1。

（1）水蚤身體透明，體長不足5毫米，需借助顯微鏡進行觀察。若顯微鏡的目鏡和物鏡分別是10×和4×，則視野中觀察到的水蚤被放大了______________倍。觀察后發(fā)現(xiàn)水蚤體表有外骨骼且觸角分節(jié)明顯（如圖2），由此可推測它屬于______________動物。

（2）本實驗的變量是______________，測量清水中的心跳次數(shù)作用是______________。

（3）實驗時先將水蚤放入清水中，再放入某一濃度的溶液中實驗，而不能將順序顛倒，原因是______________。實驗中要選用體型大小與健康狀況相似的水蚤，這樣做的目的是______________。

（4）實驗時，若同學(xué)們只測量了每種溶液中一只水蚤的心率，你對此提出的改進意見是____________________________。

（5）通過圖1數(shù)據(jù)，可以看出隨著白片溶液濃度的增加，水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)逐漸______________。本實驗說明，與清水相比白片溶液對水蚤的心率有______________作用。

（6）本實驗利用水蚤通過模擬實驗探究了加大藥品劑量可能對人體產(chǎn)生的影響。我國自2011年起，將每年的9月定為“全國安全用藥月”。

請結(jié)合本實驗，為2018年的安全用藥月提出你的主題建議或宣傳語：______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物以植物為食,通過消化和吸收,將植物中的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些有機物通過動物的呼吸作用轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水返回?zé)o機環(huán)境中。動物的這種生理活動在生物圈中所起的作用是 ( )

A. 維持生態(tài)平衡 B. 幫助植物傳粉

C. 制造有機物 D. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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