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【題目】下列關于植物特性的敘述,正確的是
A.蘚苔植物有根莖葉的分化 B.裸子植物有根莖葉,用種子繁殖后代
C.單子葉植物多不具有果實 D.蕨類植物有莖、葉和假根,用孢子繁殖后代
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【題目】2014 年 3 月 31 日是第 19 個全國中小學生安全教育日!白袷亟煌ㄒ(guī)則、安全文明出行”是中小學生遠離交通事故,保障人身安全的重要行為。請據(jù)下列圖示,結合所學生物學知識回答:
(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。當你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮時,應該停留在人行橫道線前等待。在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過眼球[ ] ____的調節(jié),刺激[ ]________________上對光敏感的細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著與視覺有關的神經(jīng)傳遞到[ ] ____形成視覺。
(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則。當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時,盡管是綠燈也會在等到救護車過后方能擇機行走。在這一過程中,急救車的“鳴笛聲”刺激耳內[ ] ____處的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到[ ]_____________形成聽覺。
(3)無論是選擇在人行橫道前等候還是通過人行橫道,都是大腦皮層相關神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著[ ]__________內的下行傳導束(神經(jīng)纖維),傳遞到脊髓中相應的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[ ]____________傳遞到相應的肌肉而產(chǎn)生的。
(4)若某人感冒以后,病菌可能會沿[ ] ____進入中耳,引起人的中耳炎。
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【題目】選一個生長旺盛的楊樹枝條,在其基部剝去一圈樹皮,過一段時同后,傷口上部的樹皮長成了節(jié)瘤(下圖):請回答:
(1)本實驗證明,樹皮具有輸導_________的結構,該結構叫_________。
(2)枝條上部仍然能獲得足夠的水分,是因為__________________。
(3)若將楊樹主干基部的樹皮全部剝掉,會導致楊樹死亡,其原因是_________。因此“樹怕傷皮,不怕空心”。
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【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖(其中數(shù)字①、②、③、④代表心臟的四個腔,字母A、B、C、D代表人體某器官,數(shù)字1-10代表人體內血管),請據(jù)圖回答:
(1)保證血液只能由結構[①]流向結構[②],而不能倒流的結構是__________。
(2)當血液流經(jīng)[A]后,血液成分發(fā)生的顯著變化是____________________。
(3)當血液流經(jīng)腎臟后,血管8與血管7中的血液成分相比,含量明顯減少的物質是___________________。
(4)調節(jié)人體血糖濃度的物質是由結構[ ]___________分泌的。
(5)寫出器官[A]與其功能相適應的結構特點:
_________________________________________(至少寫出二點)。
(6)寫出器官[C]與其功能相適應的結構特點:
__________________________________________(至少寫出二點)。
(7)某人患闌尾炎時,在其血常規(guī)化驗單中,數(shù)目明顯增多的項目是________,若給此人進行上肢靜脈點滴藥液,試寫出藥液從其上肢靜脈到達闌尾經(jīng)過的路徑:上肢靜脈→________________________________________→闌尾(用圖中序號、字母和箭頭表示)。
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【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結果如圖所示。下列說法正確的是
A. 實驗的變量是水分的多少
B. 實驗應該在黑暗處進行
C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽
D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀
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【題目】2014年青島世界園藝博覽會上,“鮮花大道”兩旁盛開著粉、紅、黃、紫等各種不同顏色的鮮花,這些不同的顏色的色素存在于細胞的( )
A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 液泡 D. 細胞核
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【題目】如圖是染色體和DNA的關系示意圖,圖中①、②、③分別是( 。
A. 染色體、蛋白質、DNA B. DNA、染色體、蛋白質
C. 染色體、DNA、蛋白質 D. 蛋白質、DNA、染色體。
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