【題目】閱讀資料,回味科學(xué)家的探索歷程,回答相關(guān)問題。
探索一:植物靠什么長大?
1642年,荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹苗生長實驗。
探索二:植物能否清潔空氣?
1771年,英國科學(xué)家普里斯特利用小白鼠做了兩組對照實驗。
(1)赫爾蒙特的實驗證明植物生長所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)不可能來自土壤而是來自于_____________________;我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是________;赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于__________,該作用促進(jìn)生物圈的___________。
(2)根據(jù)所學(xué)知識分析普里斯特利實驗,說明綠色植物_____________________,有利于小鼠的正常生命活動。
(3)為了進(jìn)一步驗證上述判斷,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗,將綠色植物罩上透明塑料袋,放在光下3——4小時,用試管收集塑料袋內(nèi)的氣體后,再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果:衛(wèi)生香_____________。請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達(dá)式_______________________________________ 。
(4)普里斯特利有一次晚上做了同樣的實驗,結(jié)果小白鼠很快死亡,分析其原因是_____________________________________________________________________。