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【題目】生物生活的環(huán)境可以是海洋、森林、荒漠、草原、濕地、湖泊等,這體現(xiàn)了生物多樣性的

A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 棲息環(huán)境的多樣性

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【題目】魚在呼吸時,口和鰓蓋后緣的變化是( )
A.交替張合
B.同時張合
C.同時閉合
D.無法確定

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【題目】水螅的身體只能分出( )
A.上下
B.前后
C.左右
D.背腹

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【題目】與右心室相連通的血管是( )
A.肺動脈
B.肺靜脈
C.上、下腔靜脈
D.主動脈

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【題目】日本血吸蟲的中間寄主屬于哪類動物( )
A.軟體動物
B.節(jié)肢動物
C.扁形動物
D.線性動物

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【題目】家鴿、山斑鳩和雪鴿三種鳥在分類上的等級(部分)如表所示。下列敘述不正確的是

A. 三種鳥屬于同一目

B. 家鴿與雪鴿比與山斑鳩的親緣關(guān)系更近

C. 家鴿與雪鴿比與山斑鳩的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異更大

D. 通過分類可弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系

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【題目】依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是( 。

A. 類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中生活

B. 類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作

C. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物,但都是真核生物

D. 類群1、2、3的共同點是:都不能利用無機物制造有機物

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【題目】我們認識生物的結(jié)構(gòu)是從觀察細胞開始的。細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu)。如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、分別為兩種單細胞生物。請據(jù)圖回答問題:

(1)甲、乙兩細胞的細胞質(zhì)中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。甲乙中,屬于植物細胞的是圖_____,因為它具有___________(用圖中數(shù)字作答)。

(2)在細胞分裂過程中,________的變化最為明顯,存在于細胞的________中(用圖中數(shù)字作答)。

(3)番茄仔生長過程中,吸收含鈣的無機鹽較多,而含硅的無機鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)?________________(用圖中數(shù)字作答)。

(4)A、B這兩種生物在生命結(jié)構(gòu)層次上的共同點是具有________層次。B所屬類群的主要特征是沒有___________的分化。

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【題目】夏天到了,曉明觀察到池塘里螂魚的呼吸頻率發(fā)生了變化,他探究了 卿魚在不同溫度水中的呼吸情況,記錄數(shù)據(jù)如圖所示。下列與探究無關(guān)的問題是

A. 溫度對卿魚的呼吸有影響嗎

B. 鯽魚的呼吸頻率與水溫有關(guān)系嗎

C. 鯽魚對不同的水溫有不同的適應(yīng)能力嗎

D. 鯽魚的呼吸頻率會隨著水溫的升高而加快嗎

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【題目】哺乳動物區(qū)別于其他動物最顯著的特征是( )
A.胎生哺乳
B.用肺呼吸
C.體溫恒定
D.有脊柱

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同步練習(xí)冊答案