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【題目】理論上,夏季晴朗的一天中,下列4個(gè)時(shí)間測(cè)定同株植物的有機(jī)物含量,最多是( )
A. 8點(diǎn) B. 12點(diǎn) C. 16點(diǎn) D. 20點(diǎn)
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【題目】如圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)A→B、B→C分別表示細(xì)胞的_____、_____過程。小張的身高今年比去年增加了5厘米,小張的長(zhǎng)大與細(xì)胞的_____有關(guān)。
(2)圖中B→C形成人體的基本組織,血液屬于_____。
(3)在如圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而玫瑰沒有的是[]_____。
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【題目】圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題
(1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ______。
(2)A細(xì)胞通過 ______ 形成B.在此過程中, ______ 經(jīng)過復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)在B→C的過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,這個(gè)過程稱之為 ______ ,該過程最終結(jié)果是產(chǎn)生______
(4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[] ______ 。
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【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。
(1)如甲圖,將植物罩上無色透明塑料袋,放在光下3~4小時(shí),將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號(hào)試管內(nèi)含較多的_____(氣體)。
(2)如甲圖,若將無色透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行作_____作用。上述實(shí)驗(yàn)中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置_____,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(3)如乙圖,將植物罩上無色透明塑料袋,放在暗處3~4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入②號(hào)試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是:植物進(jìn)行了_____作用,釋放出了_____。如果把此植株換成一些有活力的種子,是否要放在黑暗的環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?_____(填“是”或“否”)。
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【題目】某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的清水和鹽水中,20分鐘后,該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請(qǐng)你幫他分析其中的原因:
(1)蘿卜被我們食用的部分是_____。如圖所示,A、B燒杯中的液體分別是_____、_____。
(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因在于細(xì)胞吸水和失水,與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____。圖中C、D兩幅圖哪一幅能解釋B圖中現(xiàn)象?_____。
(3)在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中_____(選填序號(hào))是根尖吸收水分的主要部位,具有很強(qiáng)分裂能力的部位是_____(選填序號(hào))。
(4)根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度_____(填“大于”或“小于”)根細(xì)胞液濃度。
(5)農(nóng)民深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長(zhǎng),這說明根具有的特性之一是_____。
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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲有_____。
(2)C和D的名稱是_____,在C﹣D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。
(3)d的發(fā)育時(shí)期叫做_____。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)的發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____(填字母),若要孵出體格健壯的雛雞,選用雞卵時(shí)應(yīng)該注意的向題有_____。
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【題目】如圖表示植物的一些繁殖方式,根據(jù)圖回答:
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是____它們都屬于哪種生殖方式____;這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是____。
(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是_____。
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【題目】構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物有( )
A.氧、水、糖類
B.糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸
C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、無機(jī)鹽
D.尿素、二氧化碳、蔗糖
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