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【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請結合所學生物知識完成相關問題。
(1)請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____;⑥_____。
(2)_____是我國特有的國家一級保護哺乳動物。
(3)衣藻和_____屬于同一類植物。
(4)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關系,上述六種生物中,與大豆共同特征最多的是_____。
(5)生物分類從大到小的等級依次是界、門、綱、目、科、屬、種,這七個分類單位中,最基本的分類單位是_____。
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【題目】如圖是人的膝跳反射示意圖,圖中①﹣③表示反射弧的部分環(huán)節(jié).相關敘述正確的是( )
A. 膝跳反射屬于反射類型中的條件反射
B. ①和②分別為傳出神經(jīng)和傳入神經(jīng)
C. ③是完成膝跳反射的神經(jīng)中樞
D. 即使②受到損傷,該反射活動也能正常進行
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【題目】下列是幾種常見的生物形態(tài)結構示意圖,請回答相關問題:
(1)A的身體由許多環(huán)狀___________構成,依靠___________可區(qū)分它身體的前端和后端。
(2)B和D根據(jù)繁殖方式的不同分別屬于___________和___________。
(3)圖中動物根據(jù)身體有無脊椎骨構成的___________分為脊椎動物和無脊椎動物,體溫不恒定脊椎動物是___________(填字母),它靠___________感知水流和測定方向。
(4)F的身體呈___________型,前肢變成翼,它特有的呼吸方式是___________。
(5)圖中的無脊椎動物是___________(填字母),C是___________動物,該動物類群由多個個體組成,等級森嚴,分工協(xié)作,這種行為方式稱為___________,蜜蜂群體內(nèi)可以通過舞蹈等方式傳遞___________。
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【題目】如圖是生物圈中的能量來源示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)生物圈中的綠色植物通過___________利用光能合成有機物為整個生物圈提供___________。
(2)圖中的所有生物都能進行___________,在細胞內(nèi)有機物被分解成水和二氧化碳,同時釋放出___________,推動生物體進行各項生命活動。
(3)圖中動物都有較強的奔跑能力,它們的運動都是由骨、___________和___________三者協(xié)調(diào)配合,在___________的支配和其它系統(tǒng)輔助下完成的。
(4)兔子吃草屬于___________行為,是由兔子體內(nèi)的___________決定的。
(5)腐生生物包括某些___________和___________,細菌細胞沒有___________,屬于原核生物,細菌通過___________方式產(chǎn)生后代。
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【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過葉片的___________進出植物。植物吸收的水絕大部分通過圖一中的過程[ ]___________散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的水循環(huán)。
(2)圖一所示植物的生長發(fā)育過程既離不開[ ]___________合成有機物,又離不開[ ]___________提供能量。這兩個生理過程對維持大氣的___________平衡有重要作用。
(3)當圖二中光照強度在___________(填字母)點之后,植物體內(nèi)的有機物開始積累,這是因為光合作用的強度___________呼吸作用強度。
(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序___________(用序號和箭頭)。設置步驟②的目的是將葉片中___________。步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,此實驗得出的結論是___________是光合作用的產(chǎn)物,___________是光合作用的必要條件。
(5)提高光合作用的效率的方法有間作套種和___________等,水果放冰箱內(nèi)保存是為了減弱___________降低有機物的消耗。
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【題目】關于顯微鏡的使用步驟順序正確的是( )
①取鏡安放 ②安置玻片標本 ③對光 ④轉動細準焦螺旋 ⑤轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升 ⑥轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降
A.①③②④⑥⑤B.①③②⑥⑤④C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥④
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【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。下列相關敘述正確的是( )
A. 圖中Ⅱ代表消費者,Ⅲ代表分解者
B. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食關系而形成的食物鏈
C. 在此生態(tài)系統(tǒng)中,植物體通過②吸收二氧化碳
D. 碳元素沿圖示箭頭循環(huán)時,能量也隨著箭頭循環(huán)流動
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【題目】下列屬于原始大氣成分的一組是( 。
A.水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、氧氣
B.甲烷、氧氣、二氧化碳、硫化氫、水蒸氣
C.水蒸氣、氫氣、氧氣、硫化氫、氨
D.氫氣、二氧化碳、硫化氫、甲烷、氨
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