（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體為_______條。

（2）c、d分別表示a、b產生的生殖細胞，他們的染色體數(shù)均為_______條。

（3）c和d通過受精作用形成的e細胞叫 ________ ，它的染色體數(shù)為_________對。

（4）若f為女孩，她的性染色體的組成是_________。

（1）圖甲中的 M 表示的生殖方式為_____，青蛙的成體用_____進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

（2）若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過程：D→A→B→C，那么，B 表示_____。

（3）與青蛙相比，蝗蟲能終生生活在陸地上的重要原因是_____受精。

（4）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[___]_____。

（5）兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應，哺乳類體內特有的器官是_____。

（1）寫出圖中相關字母所示結構的名稱：D__；E__．

（2）字母A、B、D共同構成種子的__，它實際上是幼小的生命體．

（3）具有保護作用的結構是__．（填標號）

（4）在菜豆種子中E有__片．

（5）在種子萌發(fā)時，結構__發(fā)育成新植物體的莖和葉．

（6）結構B發(fā)育成新植物體的__．

（7）菜豆種子E結構中含有豐富的營養(yǎng)物質，是種子植物__的重要結構特點之一．

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關系更近

D. a一定比c高等

【題目】尿的形成過程中，既能隨血漿過濾到原尿，又能全部被重吸收回到血液的物質是（　�。�
A.血細胞
B.大分子蛋白質
C.水和無機鹽
D.葡萄糖

①屬于植物細胞的是圖____，屬于動物細胞的是圖__________， 圖中[B]是__________。

②動植物細胞都具有的結構是____________。（填字母代號，）

③圖中結構[E]名稱是________，它是進行_________的場所。

④動物細胞中不具有的結構是____________、_____________、和____________。

⑤結構[C] _____________ 里面含有___________物質。

【題目】在科學探究活動中，對數(shù)據(jù)的收集一般要取平均值．這是因為（ ）
A.數(shù)據(jù)越多越好
B.平均值可避免偶然性
C.平均值比較好看
D.數(shù)據(jù)多可使每個同學都參與

（1）提出問題：

你提出的問題是_________________________________________?

（2）作出假設：

資料：青少年不易發(fā)生骨折，而老年人較易發(fā)生骨折。

你作出的假設是：________________________________________。

依據(jù)是：_______________________________________________。

（3）制定計劃：

①材料用具：幼年羊的骨、成年羊的骨、老年羊的骨各一塊，天平，酒精燈，鑷子。

②方法步驟：稱取一定重量的不同生長期的羊骨，充分煅燒骨至灰白色，稱量骨煅燒后的重量。

③實施計劃：

按上述實施方案做實驗，實驗過程中認真稱量，準確記錄數(shù)據(jù)。

A. 染色體、遺傳信息、基因、雙螺旋結構 B. 染色體、遺傳信息、雙螺旋結構、基因

C. 細胞核、染色體、基因、遺傳信息 D. 染色體、基因、細胞核、雙螺旋結構

【題目】在實驗設計中，下列不能作為對照的一組是（ ）
A.明亮和黑暗
B.潮濕和干燥
C.有空氣和低溫
D.有氧和無氧